L’approche actionnelle dans l’enseignement des langues
Zehr Fachartikel zum aufgabenorientierten Unterricht
2009
|
1., Aufl.
Klett Sprachen GmbH (Verlag)
978-3-12-529897-2 (ISBN)
Klett Sprachen GmbH (Verlag)
978-3-12-529897-2 (ISBN)
Das Handbuch bietet einen umfassenden Überblick über die Kenntnisse und Erfahrungen des aufgabenorientierten Lernens im französischen Fremdsprachenunterricht. Die Autoren beziehen sich hierbei auf die neuesten Entwicklungen, insbesondere im Hinblick auf die Vorgaben des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens.
Das Handbuch bietet einen umfassenden Überblick über die Kenntnisse und Erfahrungen des aufgabenorientierten Lernens im französischen Fremdsprachenunterricht. Die Autoren beziehen sich hierbei auf die neuesten Entwicklungen, insbesondere im Hinblick auf die Vorgaben des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens.
Das Handbuch bietet einen umfassenden Überblick über die Kenntnisse und Erfahrungen des aufgabenorientierten Lernens im französischen Fremdsprachenunterricht. Die Autoren beziehen sich hierbei auf die neuesten Entwicklungen, insbesondere im Hinblick auf die Vorgaben des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens.
Erscheint lt. Verlag | 31.3.2017 |
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Sprache | französisch; deutsch |
Maße | 166 x 241 mm |
Gewicht | 483 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Erwachsenenbildung |
Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen | |
Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I | |
Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft | |
Schlagworte | Buch • Französisch • Französischunterricht • Frz • Lehrermaterialien • Material für Unterrichtende • VHS |
ISBN-10 | 3-12-529897-0 / 3125298970 |
ISBN-13 | 978-3-12-529897-2 / 9783125298972 |
Zustand | Neuware |
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