Blick ins Buch

Bildungsforschung (eBook)

Erziehungswissenschaftliche Perspektiven

Johannes Drerup, Nina Göddertz, Ruprecht Mattig, Werner Thole, Uwe Uhlendorff (Herausgeber)

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2024
VIII, 220 Seiten
Springer Berlin Heidelberg (Verlag)
978-3-662-66923-5 (ISBN)

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Der Begriff 'Bildungsforschung' erweist sich als nicht minder umstritten als der Begriff der Bildung selbst. Bildungsforschung fungiert in der Diskussion häufig als eine Art Regenschirmbegriff, mit dem ein Forschungsprofil markiert wird, das es ermöglichen soll, schulische, insbesondere unterrichtsbezogene Bildungsprozesse empirisch zu erfassen und von Schüler*innen zu erwerbende Kompetenzen festzulegen und mit Hilfe quantitativer Verfahren zu evaluieren. Im Rahmen von anderen Forschungstraditionen geht man auf kritische Distanz zu diesem inhaltlich und methodisch allzu sehr eingeschränkten Verständnis von Bildungsforschung. Im Zentrum des Bandes stehen erziehungswissenschaftliche Zugänge und Beiträge zur Bildungsforschung und damit verbundene disziplinäre Perspektiven und forschungsmethodologische Fragestellungen.

Erscheint lt. Verlag	27.5.2024
Reihe/Serie	Kindheit – Bildung – Erziehung. Philosophische Perspektiven
Zusatzinfo	VIII, 220 S.
Sprache	deutsch
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Philosophie
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik
Schlagworte	Bildung • Bildungsforschung • Bildungspolitik • Bildungsprozesse • Erziehungswissenschaft • Evidenz • Kindheitsforschung • kritische Reflexivität • Methodologie • Pädagogik • Sozialpädagogik • Transformationsforschung
ISBN-10	3-662-66923-4 / 3662669234
ISBN-13	978-3-662-66923-5 / 9783662669235

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Größe: 5,2 MB

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