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Peer Assessment in Writing Instruction (eBook)

(Autor)

eBook Download: PDF
2024
Cambridge University Press (Verlag)
978-1-009-42998-6 (ISBN)
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This Element traces the evolution of peer assessment in writing instruction and illustrates how peer assessment can be used to promote the teaching and learning of writing in various sociocultural and educational contexts. Specifically, this Element aims to present a critical discussion of the major themes and research findings in the existing studies on peer assessment regarding the three assessment paradigms (assessment of, for, and as learning), and to identify whether and how peer assessment has served the purposes of assessment of, for, and as learning, respectively in writing instruction. This Element highlights the contextual factors that shape the effect of peer assessment in writing instruction and concludes with directions for future research and implications regarding how peer assessment can be successfully used to improve students' writing development.
Erscheint lt. Verlag 4.4.2024
Sprache englisch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Erwachsenenbildung
Schulbuch / Wörterbuch Wörterbuch / Fremdsprachen
Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Sprachwissenschaft
ISBN-10 1-009-42998-1 / 1009429981
ISBN-13 978-1-009-42998-6 / 9781009429986
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