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Well-Being and Well-Becoming in Schools (eBook)

Thomas Falkenberg (Herausgeber)

eBook Download: EPUB
2023
290 Seiten
University of Toronto Press (Verlag)
978-1-4875-4352-5 (ISBN)
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By its very nature, school education is concerned with student well-being. Written by Canadian education scholars from a Manitoba-based research group, Well-Being and Well-Becoming in Schools aims to develop the notion that what we wish for our children is their well-being and well-becoming as they live their lives. This collection brings education scholars together to focus on a timely topic that has been of rapidly increasing interest to the research and education communities: student well-being and flourishing schools.Contributors address a broad range of issues that arise from this position to create a rich and integrated understanding of the topic. Chapters focus on foundational issues, conceptual issues, socio-cultural and organizational issues, and pedagogical and curricular issues. Ultimately, Well-Being and Well-Becoming in Schools weaves together substantial ideas to create an integrative framework that will not only serve as a guide for further research, but also for school educational leaders and educators to implement the idea of making school education primarily about student well-being.
Erscheint lt. Verlag 18.12.2023
Sprache englisch
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Pädagogische Psychologie
Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
ISBN-10 1-4875-4352-2 / 1487543522
ISBN-13 978-1-4875-4352-5 / 9781487543525
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