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Classroom Detracking in the US (eBook)

Examples for School Leadership
eBook Download: PDF
2023 | 1st ed. 2023
XIV, 150 Seiten
Springer Nature Switzerland (Verlag)
978-3-031-46444-7 (ISBN)

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Classroom Detracking in the US - Margaret Thornton
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This book offers a comprehensive examination of how school leaders can institute detracking in their school with research-based best practices. Since the 1980s, researchers and educators have called for detracking as an alternative to the common practice of seperating students into classes by supposed achievement levels. In its most basic form, detracking places students in the same classroom regardless of perceived previous achievement. In this book, Thornton focuses on four high-quality detracking programs across the US to provide a roadmap of best practices for school leaders. Focusing on schools in diverse suburban and urban areas, this book will be beneficial to a wide variety of school leaders as well as school leadership researchers. With the effects of the pandemic still felt in schools and the heated debates at school boards across the country, leaders and researchers both need a path forward for equity-focused work. This book helps to provide way finders on that path while also speaking to the need to travel the path in the first place.




Margaret Thornton is Assistant Professor at Rowan University, USA. She studies equity-focused school leadership development, school leadership for detracking, and Critical Race Theory. 


Erscheint lt. Verlag 18.12.2023
Zusatzinfo XIV, 150 p. 14 illus., 13 illus. in color.
Sprache englisch
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Persönlichkeitsstörungen
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Sozialwissenschaften Politik / Verwaltung
Schlagworte Academic achievement • class enrollment • culturally responsive school leadership • desegregation • detracking • gifted classes • K-12 schooling • Low-Income Students • merit-based education • school leadership • Social Justice Education
ISBN-10 3-031-46444-3 / 3031464443
ISBN-13 978-3-031-46444-7 / 9783031464447
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