Blick ins Buch

Mündliche Nicht-Beteiligung im L3-Deutschunterricht

Am Beispiel von Studierenden der Universität Kelaniya, Sri Lanka

Kannangara Sarasi (Autor)

Buch

269 Seiten

2023
Stauffenburg (Verlag)
978-3-95809-611-0 (ISBN)

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Die mündliche Nicht-Beteiligung im L3-Deutschunterricht in Sri Lanka ist Thema der vorliegenden Untersuchung. Es zeigt sich, dass komplexe Einflussfaktoren, darunter kognitive, affektive, individuelle und soziokulturelle Elemente, maßgeblich zum Lernerfolg beitragen. Das Erlernen einer zweiten Fremdsprache (L3) unterscheidet sich quantitativ und auch qualitativ vom Erlernen einer ersten Fremdsprache (L2). Motivation, Sprachangst und Spracheinstellungen in einem L3-Lernkontext spielen eine wesentliche Rolle. Damit liefert das Buch wichtige Denkanstöße für alle im Bereich der Mehrsprachigkeitsforschung Tätigen und ist relevant für Lehrende in den Fächern Deutsch als Fremdsprache und Deutsch als Fremdsprache nach Englisch - ein Gebiet, das bisher in der Lehre zu wenig berücksichtigt wurde.

Erscheinungsdatum	25.10.2023
Reihe/Serie	Tertiärsprachen. Drei- und Mehrsprachigkeit ; 11
Verlagsort	Tübingen
Sprache	deutsch; Sinhala; Sinhalese
Maße	1700 x 2400 mm
Gewicht	520 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
Schlagworte	DAF • Deutsch als Fremdsprache • Deutschlernen in Asien • Deutschunterricht • Englisch als Fremdsprache • Fremdsprachenunterricht • Motivation • Mündliche Kommunikation • Sprachdidaktik • Sri Lanka • Tamilischunterricht
ISBN-10	3-95809-611-5 / 3958096115
ISBN-13	978-3-95809-611-0 / 9783958096110
Zustand	Neuware