Saint Paul and the Education Encounter (eBook)
XX, 156 Seiten
Springer Nature Singapore (Verlag)
978-981-19-5670-6 (ISBN)
Michael Victory is an Australian educator working in the field of teacher education. He is both practitioner and researcher, having taught in secondary schools (12-18 years olds), adult vocational education, and lectured in the discipline of education leadership. He is the Executive Officer of the Teacher Learning Network, Australia's leading independent online professional development institute.
He is committed to dialogic education and creating education encounters that allow for the development of the whole person. Taking inspiration from the Clandinin and Connelly, three-dimensional model of Narrative Inquiry, Michael has investigated narrative as a key driver of pedagogy. In his recent research, he has brought together his interest in the role of narrative in the education encounter with an interest in New Testament studies.
This book connects the Biblical Paul's work as an educator with the revival of interest in Paul's impact on contemporary social and cultural experience, sometimes referred to as 'Paul's new moment'. It presents Paul's letters as being the testament of an educator who brought a radical emancipatory approach to the communities with whom he lived and worked. The book draws on history, philosophy, New Testament studies, and social theory to present the case for Paul as the initiator of a pedagogy of the event. This book explores the concept of a pedagogy of the event, and provides a case study of success in its implementation.
Erscheint lt. Verlag | 11.11.2022 |
---|---|
Zusatzinfo | XX, 156 p. 2 illus. |
Sprache | englisch |
Themenwelt | Religion / Theologie ► Christentum ► Moraltheologie / Sozialethik |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
Schlagworte | agapē for the classroom • agapē in education • a pedagogy of love for the classroom • ekklēsia for classroom teaching • European education – the beginnings • learning communities for change • love in the education encounter • narrative inquiry in education • narrative pedagogy for teachers • Paul’s letter to the Corinthians • Paul’s letter to the Galatians • Paul’s letter to the Philippians • Paul’s letter to the Thessalonians • pedagogy for change • pedagogy of the event for the classroom • Saint Paul and agapē • Saint Paul and ekklēsia • Saint Paul teacher and changemaker • Saint Paul the educator • transformative pedagogy for change |
ISBN-10 | 981-19-5670-7 / 9811956707 |
ISBN-13 | 978-981-19-5670-6 / 9789811956706 |
Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
DRM: Digitales Wasserzeichen
Dieses eBook enthält ein digitales Wasserzeichen und ist damit für Sie personalisiert. Bei einer missbräuchlichen Weitergabe des eBooks an Dritte ist eine Rückverfolgung an die Quelle möglich.
Dateiformat: PDF (Portable Document Format)
Mit einem festen Seitenlayout eignet sich die PDF besonders für Fachbücher mit Spalten, Tabellen und Abbildungen. Eine PDF kann auf fast allen Geräten angezeigt werden, ist aber für kleine Displays (Smartphone, eReader) nur eingeschränkt geeignet.
Systemvoraussetzungen:
PC/Mac: Mit einem PC oder Mac können Sie dieses eBook lesen. Sie benötigen dafür einen PDF-Viewer - z.B. den Adobe Reader oder Adobe Digital Editions.
eReader: Dieses eBook kann mit (fast) allen eBook-Readern gelesen werden. Mit dem amazon-Kindle ist es aber nicht kompatibel.
Smartphone/Tablet: Egal ob Apple oder Android, dieses eBook können Sie lesen. Sie benötigen dafür einen PDF-Viewer - z.B. die kostenlose Adobe Digital Editions-App.
Buying eBooks from abroad
For tax law reasons we can sell eBooks just within Germany and Switzerland. Regrettably we cannot fulfill eBook-orders from other countries.
aus dem Bereich