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Re-Thinking Translator Education

In Honour of Don Kiraly’s Social Constructivist Approach
Buch | Softcover
324 Seiten
2022
Frank & Timme (Verlag)
978-3-7329-0827-1 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Re-Thinking Translator Education -
CHF 69,70 inkl. MwSt
This book celebrates Don Kiraly's scholarly work. In 20 contributions, colleagues and friends tackle issues closely related to his research interests in translation didactics and translation studies. The result is a colourful kaleidoscope reflecting the many strands of research questions that Don Kiraly has helped to advance over the past decades.

Katja Abels, Silvia Hansen-Schirra, Katharina Oster, Moritz J. Schaeffer, Sarah Signer and Marcus Wiedmann are researchers and lecturers at the Faculty of Translation Studies, Linguistics and Cultural Studies at the Johannes Gutenberg University of Mainz in Germersheim. They are close colleagues to Don Kiraly and have been inspired by his work on translation didactics.

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Sprachen lehren – Sprachen lernen ; 13
Zusatzinfo 7 farbige und 2 s/w-Abbildungen
Verlagsort Berlin
Sprache englisch; deutsch
Maße 148 x 210 mm
Einbandart kartoniert
Themenwelt Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Sprachwissenschaft
Schlagworte Dolmetsch-Lehr-Inszenierungen • Don Kiraly • Festschrift • Performatives Übersetzen • SLE • Social Constructivist Approach • Translation Pedagogy • translationslehre • Translator competence • Übersetzungsunterricht
ISBN-10 3-7329-0827-5 / 3732908275
ISBN-13 978-3-7329-0827-1 / 9783732908271
Zustand Neuware
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