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Literarästhetische Qualitätsanalyse des Bilderbuches "Schellen-Ursli" und dessen Lernchancen für den Unterricht (eBook)

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2021 | 1. Auflage
76 Seiten
GRIN Verlag
978-3-346-54455-1 (ISBN)

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Literarästhetische Qualitätsanalyse des Bilderbuches "Schellen-Ursli" und dessen Lernchancen für den Unterricht - Vanessa Leuzinger
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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Literatur, Werke, Note: 6, Pädagogische Hochschule Luzern, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Fragestellung: Woran macht man die literarästhetische Qualität des Bilderbuches "Schellen-Ursli" fest und welche Lernchancen bietet es für den Unterricht?

Im theoretischen Teil der Arbeit wird der Begriff "Qualität" in narrative, bildnerische, verbale, intermodale und paratextuelle Qualität aufgeteilt. Der aus dem Theorieteil entstandene Beurteilungsraster bildet die Grundlage für die Qualitätsanalyse des Bilderbuches "Schellen-Ursli".
Erscheint lt. Verlag 24.11.2021
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Lektüren / Interpretationen Deutsch
Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Literaturwissenschaft
Schlagworte bilderbuches • Lernchancen • literarästhetische • Qualitätsanalyse • Schellen-Ursli • Unterricht
ISBN-10 3-346-54455-9 / 3346544559
ISBN-13 978-3-346-54455-1 / 9783346544551
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