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Positives Selbstmanagement für Lehrkräfte - Natalie Gouasé

Positives Selbstmanagement für Lehrkräfte

Multimethodale Evaluation einer Maßnahme zur Gesundheitsförderung

(Autor)

Buch | Softcover
XVIII, 280 Seiten
2021 | 1. Aufl. 2021
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-32160-4 (ISBN)
CHF 97,95 inkl. MwSt

Das Modell "Gesund Lehren" definiert Kompetenzen zur Förderung von Gesundheitsvariablen bei Arbeitnehmern und wird durch die Ergebnisse einer quantitativen Analyse empirisch untermauert. Im Kontext von Lehrkräften zeigt Natalie Gouasé in einem Feldexperiment, dass durch eine am Modell abgeleitete und an die spezifische Berufsgruppe adaptierte Präventionsmaßnahme bedeutend positive Effekte zur Verbesserung der psychischen Gesundheit erzielt werden können. Nicht nur personale Ressourcen wie Selbstwirksamkeit und Optimismus steigen, sondern auch langfristige Folgen wie chronischer Stress und depressive Verstimmung werden verbessert. Das Training umfasst die Anwendung von Techniken der Positiven Psychologie, Reduktion dysfunktionaler Kognitionen sowie die Verbesserung positiven Gesundheitsverhaltens. Biopsychologisch können die Effekte nicht nachgewiesen werden, was Anlass zu umfassender Diskussion gibt, Limitationen aufzeigt und die Relevanz multimethodaler Untersuchungen verdeutlicht.

lt;p>Natalie Gouasé arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin in Forschung, Lehre und Wissenschaftsmanagement im Fachbereich Psychologie an der Universität Koblenz-Landau.

Einleitung und Fragestellung.- Theoretischer Hintergrund.- Studie I: Überprüfung des Modells Gesund Lehren.- Studie II: Qualitative Interviews.- Studie III: Trainingsevaluation.- Gesamtdiskussion und Zusammenfassung der Arbeit.

Erscheinungsdatum
Zusatzinfo XVIII, 280 S. 29 Abb.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 393 g
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Entwicklungspsychologie
Geisteswissenschaften Psychologie Humanistische Psychotherapien
Geisteswissenschaften Psychologie Pädagogische Psychologie
Geisteswissenschaften Psychologie Sozialpsychologie
Schlagworte Cortisol • Gesundheitsförderung • Kompetenzmodelle • Lehrergesundheit • Positive Psychologie • Selbstmanagement
ISBN-10 3-658-32160-1 / 3658321601
ISBN-13 978-3-658-32160-4 / 9783658321604
Zustand Neuware
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