Wir müssen mittags nicht mehr schlafen!
Veränderungsprozesse mit Kindern in der Kita gestalten
Seiten
| Ausstattung: Softcover & Druckwerk
2020
Was mit Kindern (Verlag)
978-3-945810-98-9 (ISBN)
Was mit Kindern (Verlag)
978-3-945810-98-9 (ISBN)
Alltagsabläufe in der Kita gemeinsam verändern - aber wie?
Wer in der Kita arbeitet, weiß: Manche Kinder wollen nicht mehr schlafen, andere schon. Manche Eltern wollen nicht, dass ihre Kinder schlafen, andere schon. Manche Pädagog*innen sind sicher, dass Kinder schlafen müssen, andere nicht.
Das Buch wendet sich an alle Pädagog*innen, die mit der Schlafsituation in ihren Kitas unzufrieden sind und etwas verändern wollen, weil sie erkannt haben, dass die Schlafbedürfnisse von Kindern unterschiedlich sind, und wissen, wie viel Stress es verursacht, alle Kinder über einen Kamm zu scheren. Zuallererst für die Kinder, aber auch für die Erwachsenen.
Auch beim Thema "Schlafen, Ruhen und Entspannen" geht es darum, den kindlichen Bedürfnissen und der Entscheidungskraft der Kinder mehr Raum zu geben. Wie ist das möglich? Wie kann ein Team sich einen Überblick über die unterschiedlichen Schlaf- und Ruhebedürfnisse der Kinder verschaffen? Und was sagen die Eltern dazu?
Welchen Zielen dient der Veränderungsprozess in der Kita, an dem alle - Kinder, Eltern und das Team - beteiligt sind?
Und was heißt das ganz praktisch?
Das Buch vermittelt Anregungen und Methoden, wie ein Team dafür sorgen kann, dass Kinder frei entscheiden, ob, wie und wann sie schlafen, ruhen oder entspannen wollen.
Wer in der Kita arbeitet, weiß: Manche Kinder wollen nicht mehr schlafen, andere schon. Manche Eltern wollen nicht, dass ihre Kinder schlafen, andere schon. Manche Pädagog*innen sind sicher, dass Kinder schlafen müssen, andere nicht.
Das Buch wendet sich an alle Pädagog*innen, die mit der Schlafsituation in ihren Kitas unzufrieden sind und etwas verändern wollen, weil sie erkannt haben, dass die Schlafbedürfnisse von Kindern unterschiedlich sind, und wissen, wie viel Stress es verursacht, alle Kinder über einen Kamm zu scheren. Zuallererst für die Kinder, aber auch für die Erwachsenen.
Auch beim Thema "Schlafen, Ruhen und Entspannen" geht es darum, den kindlichen Bedürfnissen und der Entscheidungskraft der Kinder mehr Raum zu geben. Wie ist das möglich? Wie kann ein Team sich einen Überblick über die unterschiedlichen Schlaf- und Ruhebedürfnisse der Kinder verschaffen? Und was sagen die Eltern dazu?
Welchen Zielen dient der Veränderungsprozess in der Kita, an dem alle - Kinder, Eltern und das Team - beteiligt sind?
Und was heißt das ganz praktisch?
Das Buch vermittelt Anregungen und Methoden, wie ein Team dafür sorgen kann, dass Kinder frei entscheiden, ob, wie und wann sie schlafen, ruhen oder entspannen wollen.
Katrin Macha ist stellvertretende Direktorin im Institut für den Situationsansatz an der Internationalen Akademie Berlin gGmbH.
Frauke Hildebrandt ist Professorin an der Fachhochschule Potsdam im Bereich Sozial- und Bildungswissenschaften.
| Erscheinungsdatum | 30.06.2020 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Partizipation im Kita-Alltag ; 2 |
| Verlagsort | Berlin |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 200 mm |
| Gewicht | 336 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika | |
| Schlagworte | Alltag in der Kita • Alltagsabläufe ändern • Bedürfnisse • Demokratie in der Kita • Entscheidungen treffen • Entspannen • Mittagschlaf • Mittagsruhe • Mittagsschlaf • Partizpation • Ruhe • Ruhekinder • Ruhen in der Kita • Schlafen • Schlafen in der Kita • Teilhabe in der Kita |
| ISBN-10 | 3-945810-98-1 / 3945810981 |
| ISBN-13 | 978-3-945810-98-9 / 9783945810989 |
| Zustand | Neuware |
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