Wir sind Master 2019
Ausgewählte biologiedidaktische Masterarbeiten durchgeführt an der Universität Bremen
Seiten
2020
Shaker (Verlag)
978-3-8440-7355-3 (ISBN)
Shaker (Verlag)
978-3-8440-7355-3 (ISBN)
In diesem Sammelband werden vier biologiedidaktische Masterarbeiten aus dem Studienjahr 2018/19 vorgestellt. Sie beinhalten Beispiele für innovative Unterrichtsinterventionen mit Bezug zur Bildung für nachhaltige Entwicklung, dem „Guten Leben“ und der Überwinterung von Wirbeltieren. Die Autor*innen entwickeln komplexe Unterrichtsmaterialien unter Anwendung der Mystery-Methode, der Methode des materialgestützten Schreiben sowie des forschenden Lernens. Die zum Einsatz kommenden Forschungsmethoden sind überwiegend qualitativer Natur und umfassen Interviews, Forschungstagebücher, Concept Maps sowie schriftliche Stellungnahmen und Urteile komplexer Themen im Kontext der Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Erscheinungsdatum | 08.05.2020 |
---|---|
Reihe/Serie | Beiträge zur Didaktik |
Verlagsort | Düren |
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 65 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen |
Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
Schlagworte | Bildung für nachhaltige Entwicklung • Biologiedidaktik • Materialgestütztes Schreiben • Mystery |
ISBN-10 | 3-8440-7355-8 / 3844073558 |
ISBN-13 | 978-3-8440-7355-3 / 9783844073553 |
Zustand | Neuware |
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