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Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik / Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (eBook)

Heft 9.2
eBook Download: PDF
2014
252 Seiten
ibidem (Verlag)
978-3-8382-6866-8 (ISBN)

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Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik / Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik -
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Aufsätze:

Corinna Koch (Paderborn) & Eva-Lotta Terberger (Paderborn)
Utiliser des supports numériques en classe de FLE: Anregungen zur autonomen Nutzung Neuer Medien durch Lernende innerhalb und außerhalb des Französischunterrichts
Bernd Tesch (Kassel)
Vielfalt: Sprachendidaktische Annäherungen an einen gesellschaftlichen Leitbegriff am Beispiel politischer Bilder
Christine Michler (Bamberg)
Literarisches Leben in Frankreich als Thema im Französischunterricht
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Immersione nel ‘diverso’: Didaktische Strategien zur Förderung textueller und filmischer Kompetenzen im Italienisch-L2-Unterricht am Beispiel von F. Ozpetek, P. Giordano und G. Bassani
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Französisch und Niederländisch im Schulsystem Belgiens

Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen
Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen
Profil: Prof. Dr. Christine Michler (Universität Bamberg)
Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (SoSe 15)
Herausgeber- und Autorenverzeichnis
Erscheint lt. Verlag 8.10.2014
Reihe/Serie Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
Verlagsort Hannover
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Romanistik
Schlagworte Didaktik • Dolmetschen • Französisch • Fremdsprache • Fremdsprachendidaktik • Fremdsprachenerwerb • Italienisch • Kognitive Linguistik • Linguistik • Mündlichkeit • Portugiesisch • Romanistik • SMS • Spanisch • Sprachdidaktik • Unterricht
ISBN-10 3-8382-6866-0 / 3838268660
ISBN-13 978-3-8382-6866-8 / 9783838268668
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