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Educating for Well-Being in Law (eBook)

Positive Professional Identities and Practice

Rachael Field, Caroline Strevens (Herausgeber)

eBook Download: PDF

2019
216 Seiten
Taylor and Francis (Verlag)
978-1-351-10439-5 (ISBN)

Bringing together the current international body of knowledge on key issues for educating for well-being in law, this book offers comparative perspectives across jurisdictions, and utilises a range of theoretical lenses (including socio-legal, psychological and ethical theories) in analysing well-being and legal education in law. The chapters include innovative and tested research methodologies and strategies for educating for well-being. Asking and answering the question as to whether law is special in terms of producing psychological distress in law students, law teachers and the profession, and bringing together common and opposing perspectives, this book also seeks to highlight excellent practice in promoting a positive professional identity at law school and beyond resulting in an original contribution to knowledge, and new discourses of analysis.

Erscheint lt. Verlag	6.8.2019
Sprache	englisch
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeine Psychologie
	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Arbeits- und Organisationspsychologie
	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie
	Recht / Steuern ► Allgemeines / Lexika
	Recht / Steuern ► Arbeits- / Sozialrecht ► Sozialrecht
	Recht / Steuern ► EU / Internationales Recht
	Recht / Steuern ► Privatrecht / Bürgerliches Recht ► Sachenrecht
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
ISBN-10	1-351-10439-X / 135110439X
ISBN-13	978-1-351-10439-5 / 9781351104395

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