Freiwilliges Engagement von Studierenden

Analysen, Konzepte, Perspektiven

Christina Möller, Heike Rundnagel (Herausgeber)

Buch | Softcover

XVI, 172 Seiten

2019 | 1. Aufl. 2019
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-24770-6 (ISBN)

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Die Beitragsautoren dieses Sammelbands gehen Fragen von individueller (insbesondere motivationaler und biographischer) sowie organisationsstruktureller und -strategischer Ausgestaltung freiwilligen Engagements von Studierenden nach, konzeptionieren Formate engagementorientierten Lehrens und Lernens im Hochschulraum und betrachten den zukünftig denkbaren Stellenwert studentischen Engagements für Studierende, Hochschule und (Stadt-)Gesellschaft. Virulent werden die versammelten Analysen, Konzepte und Perspektiven hinsichtlich der jährlich steigenden Zahl an Studierenden, deren überdurchschnittlicher Bereitschaft, sich für diverse gesellschaftliche Belange einzusetzen sowie des gesellschaftlich und politisch betonten Bedarfs an Mitgestalter/-innen von Gegenwart und Zukunft.

Christina Möller ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Philipps-Universität Marburg. Heike Rundnagel ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Philipps-Universität Marburg.

Engagementorientierte Berichterstattungen.- Motivations- und Biographieanalysen.- Organisationsformen studentischen Engagements.- Engagementorientierte Lehr-/Lernsettings.

Erscheinungsdatum	09.01.2019
Zusatzinfo	XVI, 172 S. 1 Abb.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	251 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Berufspädagogik
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
Schlagworte	Engagementbiographien • Engagement in der Stadtgesellschaft • Engagementmotive • Engagementstrukturen • Freiwilligenorganisationen • Freiwilliges Engagement • Hochschule als Lern- und Entwicklungsraum • Learning and Instruction • Studentisches Engagement
ISBN-10	3-658-24770-3 / 3658247703
ISBN-13	978-3-658-24770-6 / 9783658247706
Zustand	Neuware