Blick ins Buch

Deutsch als zweite Bildungssprache in MINT-Fächern

Erwin Tschirner, Jupp Möhring, Keith Cothrun (Herausgeber)

Buch

181 Seiten

2017
Stauffenburg (Verlag)
978-3-95809-077-4 (ISBN)

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Die Fachbereiche Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik, kurz MINT (engl. STEM), tragen maßgeblich zu den Innovationen unserer heutigen Welt bei. Besonders wichtige Entwicklungszentren dieser Disziplinen liegen in den deutsch- und englischsprachigen Räumen, in denen zugleich immer mehr MINT-Fachleute fehlen. Sprachliche Barrieren sollten bei der Ausbildung und Förderung von Nachwuchs und der Mobilität von Experten und Expertinnen keine Rolle spielen. In diesem Band beschäftigen sich deshalb Sprach- und Fachdidaktiker damit, wie das interdisziplinäre Zusammenwirken, ganz praktisch im Hinblick auf den sprachsensiblen Fachunterricht an Schule und Universität, aber auch bei gemeinsamen Forschungsprojekten funktionieren kann. Neben Studien zur bedarfsgerechten Förderung MINT-sprachlicher Kompetenzen werden wissenschaftsbasierte Unterrichtskonzepte und erprobte Curricula vorgestellt.

Erscheinungsdatum	25.09.2017
Reihe/Serie	Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Schriften des Herder-Instituts (SHI) ; 13
Verlagsort	Tübingen
Sprache	englisch; deutsch
Maße	170 x 240 mm
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Deutsch als Zweitsprache
	Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
Schlagworte	DAF • DAZ • Didaktik • Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik • MINT • Sprachsensibler Fachunterricht • Sprachwissenschaft, Linguistik • stem • Unterricht und Didaktik
ISBN-10	3-95809-077-X / 395809077X
ISBN-13	978-3-95809-077-4 / 9783958090774
Zustand	Neuware