Blick ins Buch

Die Bedeutung der Volition für den Studienerfolg

Zu dem Einfluss volitionaler Strategien der Handlungskontrolle auf den Erfolg von Bachelorstudierenden

Daniela Heinze (Autor)

Buch | Softcover

XXI, 249 Seiten

2017 | 1. Aufl. 2018
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-19402-4 (ISBN)

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Das Buch gibt einen umfassenden Überblick über den aktuellen Forschungsstand zu den Bedingungsgrößen des individuellen Studienerfolgs und zeigt, welche Bedeutung dabei der Fähigkeit zukommt, Absichten entgegen anderen Wünschen und emotionalen Impulsen in (Lern-)Handlungen umzusetzen. Im Rahmen einer systematischen Testung, die bisher vornehmlich konzeptionell und nur in Einzelfällen auch empirisch unternommen wurde, untersucht Daniela Heinze auf der Basis einer Vielzahl von Analysen den Zusammenhang zwischen volitionalen Lernstrategien und verschiedenen objektiven wie subjektiven Studienerfolgsmaßen.

Daniela Heinze ist Referentin im Ministerium für Wissenschaft, Weiterbildung und Kultur des Landes Rheinland-Pfalz.

Der Untersuchungsgegenstand Volition.- Der individuelle Studienerfolg.- Theoretisches Rahmenmodell und empirische Studiezu dem Zusammenhang von Volition und Studienerfolg.

Erscheinungsdatum	03.11.2017
Zusatzinfo	XXI, 249 S. 15 Abb.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	355 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie
Themenwelt	Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie
Schlagworte	Behavioral Science and Psychology • Educational Psychology • Motivation • pedagogic psychology • Prüfungen • Psychology • Selbstregulation • Studiennoten • Studienzufriedenheit • Studium • Volition
ISBN-10	3-658-19402-2 / 3658194022
ISBN-13	978-3-658-19402-4 / 9783658194024
Zustand	Neuware