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Teaching Lexically

Principles and practice
Buch | Softcover
152 Seiten
2017
Delta Publishing by Klett (Verlag)
978-3-12-501361-2 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Teaching Lexically - Hugh Dellar, Andrew Walkley
CHF 45,90 inkl. MwSt

Teaching Lexically beschreibt den lexikalischen Blick auf die Sprache und wie er sich von dem traditionellen "Grammatik-und-Wortschatz-Blick" unterscheidet. Anschließend werden die Konsequenzen daraus für den Unterrichtsalltag diskutiert. Drei Ideen stehen im Zentrum von Teaching Lexically:

  • Grammatik und Wortschatz lassen sich besser gemeinsam unterrichten als getrennt.
  • Inhalte sind absolut zentral.
  • Der Unterricht muss reich an Input sein; und der Input muss nützlich sein.

Der Band enthält drei Teile, die sich Theorie, Praxis und Entwicklung widmen:

  • Teil A bietet eine detaillierte Erklärung der zentralen Ideen hinter lexikalischem Unterricht
  • Teil B enthält eine Sammlung von Aktivitäten, die die Unterrichtsprinzipien für Grammatik, Wortschatz usw. in die Praxis umsetzen
  • Teuk C spricht einige der Probleme und Implikationen der Frage an, wo und wie lexikalischer Unterricht eingesetzt werden kann.

Hugh Dellar is a classroom EFL teacher, teacher trainer and coursebook writer. He has delivered conference talks, training sessions and teacher development workshops all over the world. In 2016, he founded London Language Lab, a lexically-oriented school in central London, together with Andrew Walkley. They run the www.lexicallab.com site. Hugh lives in north London with his family.

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie DELTA Teacher Development Series
Sprache englisch
Maße 190 x 240 mm
Gewicht 314 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Erwachsenenbildung
Schulbuch / Wörterbuch Wörterbuch / Fremdsprachen
Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Sprachwissenschaft
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte Didaktik • digital • Digitalisierung • ENG • Englisch • Englischunterricht • Hochschule • Lehrermaterialien • Mobil • Paperback
ISBN-10 3-12-501361-5 / 3125013615
ISBN-13 978-3-12-501361-2 / 9783125013612
Zustand Neuware
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR)
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