Kognitive Verhaltenstherapie bei Ängsten im Kindes- und Jugendalter (eBook)
215 Seiten
Hogrefe Verlag
978-3-8444-2832-2 (ISBN)
Praxisorientiert wird beschrieben, wie bei der Psychoedukation, der Konfrontation mit der Angst, der Veränderung katastrophisierender Vorstellungen, dem Stressmanagement und Problemlösen, dem Abbau von Hemmungen und der Förderung der Durchsetzungsfähigkeit sowie dem Umgang mit Rückfällen vorgegangen werden kann. Ein besonderes Augenmerk liegt dabei auf dem Selbstmanagement der Angst. Die Kinder und Jugendlichen werden ermutigt, ihre Angst weitgehend aus eigener Kraft zu bewältigen. Die beschriebenen Behandlungsmodule können im Rahmen einer Kurzzeittherapie im Einzel- oder im gemischten Einzel- und Gruppensetting eingesetzt werden. Sie erlauben eine Anpassung der Therapie an die individuellen Bedürfnisse des Kindes bzw. Jugendlichen und lassen sich z. T. auch in der Arbeit mit jüngeren Kindern einsetzen. Im Rahmen eines Elterntrainings werden die Eltern zu Co-Therapeuten geschult. Sie sollen einerseits ihre Kinder bei den Konfrontationsübungen unterstützen und andererseits soll verhindert werden, dass die Eltern unwissentlich dazu beitragen, die Angststörung ihres Kindes aufrechtzuerhalten. Zahlreiche Arbeitsblätter, die auf der beiliegenden
CD-ROM zum direkten Ausdruck zur Verfügung stehen, unterstützen die Umsetzung der Behandlungsmodule in der klinischen Praxis.
Erscheint lt. Verlag | 10.4.2017 |
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Reihe/Serie | Therapeutische Praxis |
Verlagsort | Göttingen |
Sprache | deutsch |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie |
Schlagworte | Agoraphobie • Angststörung • Kinder- und Jugendpsychiatrie • Kindes- und Jugendalter • Kognitive Verhaltenstherapie • Konfronation • Panikstörung • Psychische Störung • Psychoedukation • Psychotherapie • Spezifische Phobie • Trennungsangst |
ISBN-10 | 3-8444-2832-1 / 3844428321 |
ISBN-13 | 978-3-8444-2832-2 / 9783844428322 |
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Größe: 10,3 MB
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