Bildungstheorie und Sportdidaktik
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-17095-0 (ISBN)
Das Buch greift Diskurse zur fachlichen Bildung und Didaktik auf, die das Bewegungshandeln als Modus der Weltbegegnung verstehen. Thematisiert werden relationale Bildungskonzepte, die die Mensch-Welt-Begegnung in den Mittelpunkt rücken. Damit wird auf Ansätze verwiesen, die sich zwischen kategorialen und transformatorischen Bildungsvorstellungen verorten lassen.
Die Herausgeber
Dr. Ralf Laging ist Professor für Bewegungs- und Sportpädagogik am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Philipps-Universität Marburg.
Dr. Peter Kuhn ist Professor für Sportpädagogik und -didaktik am Institut für Sportwissenschaft der Universität Bayreuth.
Dr. Ralf Laging ist Universitätsprofessor für Bewegungs- und Sportpädagogik am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Philipps-Universität Marburg.Dr. Peter Kuhn ist Universitätsprofessor für Sportpädagogik am Institut für Sportwissenschaft an der Universität Regensburg.
- Beiträge im Horizont kategorialer Bildung
- Beiträge im Horizont transformatorischer Bildung
- Beiträge im Horizont bildender Weltbegegnung
| Erscheinungsdatum | 11.12.2017 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Bildung und Sport |
| Zusatzinfo | XIII, 396 S. 6 Abb. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 531 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeine Psychologie |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Empirische Sozialforschung | |
| Schlagworte | Bewegungskultur • Bildungstheorie • Cognition and cognitive psychology • Education • Klafki • Learning & Instruction • Learning and Instruction • Learning & Instruction • Schülerorientierung • Schulsport • Social research and statistics • Sociology of Education • Sportdidaktik • teacher training • Teaching and teacher education • Teaching skills and techniques • Unterricht |
| ISBN-10 | 3-658-17095-6 / 3658170956 |
| ISBN-13 | 978-3-658-17095-0 / 9783658170950 |
| Zustand | Neuware |
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