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Assessing Culturally and Linguistically Diverse Students -  Salvador Hector Ochoa,  Samuel O. Ortiz,  Robert L. Rhodes

Assessing Culturally and Linguistically Diverse Students (eBook)

A Practical Guide
eBook Download: PDF
2012
234 Seiten
Guilford Publications (Verlag)
978-1-4625-0868-6 (ISBN)
Systemvoraussetzungen
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This is the first book to present a practical, problem-solving approach and hands-on tools and techniques for assessing English language learners and culturally diverse students in K-12 settings. It meets a crucial need among practitioners and special educators working in todays schools. Provided are research-based, step-by-step procedures for conducting effective interviews with students, parents, and teachers; making the best use of interpreters; addressing special issues in the prereferral process; and conducting accurate, unbiased assessments of academic achievement, intellectual functioning, language proficiency, and acculturation. Among the books special features are reproducible worksheets, questionnaires, and checklists--including several in both English and Spanish--in a ready-to-use, large-size format. This book is in The Guilford Practical Intervention in the Schools Series, edited by T. Chris Riley-Tillman.
Erscheint lt. Verlag 22.8.2012
Sprache englisch
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Klinische Psychologie
Sozialwissenschaften Pädagogik
ISBN-10 1-4625-0868-5 / 1462508685
ISBN-13 978-1-4625-0868-6 / 9781462508686
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