Blick ins Buch

Lernen mit Lösungsbeispielen im Mathematikunterricht

Eine empirische Untersuchung zur Datenauswertung im Unterricht

Alexandra Scherrmann (Autor)

Buch | Softcover

XXIII, 391 Seiten

2015 | 1. Aufl. 2016
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-11806-8 (ISBN)

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Alexandra Scherrmann setzt sich mit der Lernmethode "Lernen mit Lösungsbeispielen" unter der Prämisse eines konstruktivistisch orientierten Unterrichts auseinander. Um zu untersuchen, ob sich auch Lösungsbeispiele mit Lücken oder Fehlern im regulären Mathematikunterricht - außerhalb von Laborsettings - bewähren, setzt sie verschiedene Lösungsbeispieltypen (vollständig, unvollständig, fehlerhaft) in einer Unterrichtseinheit zum "Auswerten von Daten" in der Sekundarstufe I ein. Die quantitativen Analysen zeigen günstige Auswirkungen auf fachlicher sowie motivational-affektiver Ebene. Die qualitativen Analysen der Schülerinterviews geben Aufschlüsse über eingesetzte Lernwege und -strategien.

Alexandra Scherrmann ist Akademische Mitarbeiterin und Dozentin für Mathematikdidaktik für die Lehrämter Sekundarstufe I, Primarstufe und Sonderpädagogik am Institut für Mathematik und Informatik (Abteilung Mathematik) der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.

Lehren und Lernen zwischen Instruktion und Konstruktion.- Cognitive Apprenticeship.- Lernen und Wirkungen des Lernens mit verschiedenen Lösungsbeispieltypen.- Die Unterrichtseinheit "Auswerten von Daten".- Die Intervention aus Sicht von Schülerinnen und Schülern - Analyse subjektiver Perspektiven.

Erscheinungsdatum	31.12.2015
Zusatzinfo	XXIII, 391 S. 35 Abb. in Farbe.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	535 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie
	Mathematik / Informatik ► Mathematik
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	cognitive apprenticeship • Education • Educational Psychology • Konstruktivismus (Pädagogik) • Konstruktivistisch orientierter Unterricht • Lösungsbeispiele im regulären Mathematikunterricht • Lösungsbeispieltyp • mathematics education • Mathematikunterricht • Multivariate Varianzanalyse • Worked examples
ISBN-10	3-658-11806-7 / 3658118067
ISBN-13	978-3-658-11806-8 / 9783658118068
Zustand	Neuware