Stress, Bewältigung und soziale Kompetenz bei Schülern

Korrelation von Schulfaktoren und persönlichen Faktoren mit Stress- verhalten

Günter Lotz-Grütz (Autor)

Buch | Softcover

260 Seiten

1984
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
978-3-8204-7438-1 (ISBN)

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Stress in der Schule ist ein bekanntes und vieldiskutiertes Phänomen. Die Belastungen werden von den Schülern allerdings unter- schiedlich bewältigt. Die vorliegende empirische Untersuchung be- fasst sich mit der Frage, welche habituierten Stressverhaltensweisen bei Schülern vorkommen und welche Zusammenhänge sie mit Kriterien aus dem Schulbereich (z.B. Schulleistung) und dem allgemeinen Lebensbereich (z.B. Gesundheit) aufweisen. Die Ergebnisse enthalten Hinweise auf die Entwicklung typischen Stressverhaltens. Die daraus sich ergebenden Folgerungen betreffen alle, die im Erziehungs- bereich tätig sind.

Aus dem Inhalt: Stress und Schule - Dimensionen des Stressver- haltens - Zusammenhänge von Stressverhalten mit Kriterien aus dem Schulbereich und allgemeinen Lebensbereich - Lernziele zur Stress- bewältigung.

Erscheinungsdatum	08.10.2016
Reihe/Serie	Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes ; 123
Verlagsort	Frankfurt a.M.
Sprache	deutsch
Gewicht	350 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Entwicklungspsychologie
Themenwelt	Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie
Schlagworte	Bewältigung • Faktoren • Grütz • Kompetenz • Korrelation • Lotz • PERSÖNLICHEN • Schülern • Schulfaktoren • Soziale • Stress • Verhalten
ISBN-10	3-8204-7438-2 / 3820474382
ISBN-13	978-3-8204-7438-1 / 9783820474381
Zustand	Neuware