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Constructing Mathematical Knowledge -

Constructing Mathematical Knowledge (eBook)

Epistemology and Mathematics Education

Paul Ernest (Herausgeber)

eBook Download: PDF
2003
300 Seiten
Taylor and Francis (Verlag)
978-1-135-71619-6 (ISBN)
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This book provides a panorama of complimentary and forward looking perspectives on the learning of mathematics and epistemology from some of the leading contributors to the field. It explores constructivist and social theories of learning, and discusses the role of the computer in the light of these theories. It brings analyses from psychoanalysis, Hermeneutics and other perspectives to bear on the issues of mathematics and learning. It enquires into the nature of enquiry itself, and an important emergent theme is the role of language. Finally it relates the history of mathematics to its teaching and learning. The book both surveys current research and indicates orientations for fruitful work in the future.
Erscheint lt. Verlag 2.9.2003
Sprache englisch
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Pädagogische Psychologie
Mathematik / Informatik Mathematik Geschichte der Mathematik
Sozialwissenschaften Pädagogik
ISBN-10 1-135-71619-6 / 1135716196
ISBN-13 978-1-135-71619-6 / 9781135716196
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