Philosophieren mit Grundschulkindern im katholischen Religionsunterricht

Katharina Hahn (Autor)

Buch | Softcover

24 Seiten

2014 | 14001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-70911-4 (ISBN)

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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 15,00, Justus-Liebig-Universität Gießen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die im Titel der Arbeit enthaltene Grundfrage wurde unter anderem von Michalik gestellt (vgl. Michalik 2010a) und soll in dieser Arbeit für den katholischen Religionsunterricht der Grundschule diskutiert werden. Dabei müssen einige Punkte beachtet werden. Als erstes geht es im anschließenden Kapitel darum, was Philosophieren als Tätigkeit bedeutet und wie dies im Grundschulunterricht umgesetzt werden kann. Daran anschließend wird in Kapitel drei diskutiert, ob die Ziele und Umsetzungsmöglichkeiten auch für den katholischen Religionsunterricht gelten, indem die einschlägigen Richtlinien daraufhin untersucht werden. In einem abschließenden Fazit werden die Ergebnisse zusammengetragen und einen Ausblick auf die Antwort der Grundfrage gegeben.

Erscheint lt. Verlag	8.8.2014
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	49 g
Themenwelt	Religion / Theologie ► Christentum ► Religionspädagogik / Katechetik
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
Schlagworte	grundschulkindern • Philosophieren • Religionsunterricht
ISBN-10	3-656-70911-4 / 3656709114
ISBN-13	978-3-656-70911-4 / 9783656709114
Zustand	Neuware