Entwicklungspsychologie kompakt (eBook)

Mit Online-Materialien

Friedrich Wilkening, Alexandra M. Freund, Mike Martin (Autoren)

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2013 | 2. Auflage
200 Seiten
Beltz (Verlag)
978-3-621-28094-5 (ISBN)

Infos

Was kann ein Neugeborenes wahrnehmen? Wann entwickelt sich Moral? Was macht Wohlbefinden im hohen Alter aus? - Die Entwicklungspsychologie als eines der beliebtesten und anschaulichsten Fachgebiete gibt Antworten auf diese und noch viel mehr Fragen. In diesem Einführungslehrbuch wird dabei der Lebenslauf von der Geburt bis ins hohe Alter betrachtet. Mit vielen Beispielen, Zusammenfassungen und Prüfungsfragen. Zu jedem Lebensalter - Kindheit und Jugend, Erwachsenenalter und Alter - werden die jeweils bedeutsamen Kompetenz-Bereiche dargestellt: Kognition, Sozialverhalten, Motivation, Emotion, Persönlichkeit und Identität, Entwicklungseinflüsse und Lebensereignisse. »Entwicklungspsychologie kompakt« ist ein Lehr- und Arbeitsbuch für Studierende der Psychologie und der Pädagogik: verständlich und anschaulich geschrieben, klar strukturiert und mit vielen zum Nachdenken oder Lernen anregenden Fragen.

Prof. Dr. Mike Martin ist Lehrstuhlinhaber am Institut für Gerontopsychologieversität Zürich. Seine Forschungsschwerpunkte sind Kognitives Altern, Soziale Entwicklung im Alter sowie Entwicklungen über die Lebensspanne.

Inhalt

Inhaltsübersicht 6
Inhalt 8
Vorwort 14
Einführung: Begriffliches und Methodisches in altersübergreifender Perspektive 16
Teil I Kindes- und Jugendalter 30
1 Das Besondere der Kindheit: Historisches und Biologisches 32
1.1 Die Sicht auf die Kindheit im Wandel der Zeit 32
1.2 Körperliche Entwicklung 36
2 Wahrnehmungs- und Sprachentwicklung 42
2.1 Entwicklung der visuellen Wahrnehmung 42
2.2 Hören und Sprachwahrnehmung 46
2.3 Entwicklung der Sprache: Vom ersten Wort zur komplexen Kommunikation 51
3 Kognitive Entwicklung 57
3.1 Piagets Theorie der kognitiven Entwicklung 57
3.2 Informationsverarbeitungstheorien zur kognitiven Entwicklung 63
3.3 Die Informationsintegrationstheorie 67
3.4 Theorien der intuitiven Theorien 72
4 Soziale Entwicklung 78
4.1 Emotionale Entwicklung 78
4.2 Bindung 82
4.3 Moralische Entwicklung 86
Teil II: Erwachsenenalter 92
5 Grundlagen: Definitionen und Konzepte 94
5.1 Das Erwachsenenalter – ein neues Forschungsgebiet der Entwicklungspsychologie 94
5.2 Entwicklungsaufgaben des Erwachsenenalters 96
6 Identität und Selbstdefinition 101
6.1 Jugend: Identitätsfindung 101
6.2 Erwachsenenalter: Stabilisierung und Kontinuität 104
6.3 Hohes Alter: Aufrechterhaltung von Selbstdefinition und Identität 108
7 Motivation und sozioemotionale Entwicklung 114
7.1 Motive und persönliche Ziele in Kindheit und Jugend 115
7.2 Entwicklung von Zielen über das Erwachsenenalter 119
7.3 Sozioemotionale Entwicklung 122
7.4 Handlungstheoretische Modelle der erfolgreichen Entwicklung im Erwachsenenalter 126
8 Spezielle Themen des Erwachsenenalters 132
8.1 Berufliche Entwicklung 133
8.2 Familiäre Entwicklung 137
8.3 Besondere Anforderungen im Erwachsenenalter 141
Teil III: Alter 146
9 Grundlagen: Entwicklung im Alter 148
9.1 Altersdefinitionen und Altersbilder 148
9.2 Theorien der Entwicklung im Alter 151
9.3 Entwicklungskontexte im Alter 153
10 Ressourcenentwicklung im Alter 158
10.1 Kognitive Ressourcen 158
10.2 Soziale Beziehungen 160
10.3 Persönlichkeit 162
10.4 Emotionen und Wohlbefinden 164
11 Entwicklungspotenziale und Entwicklungsrisiken im Alter 168
11.1 Alterserleben 168
11.2 Entwicklungschancen und Entwicklungsregulation im Alter 171
11.3 Entwicklungsrisiken im Alter 175
12 Spezielle Themen des Alters 180
12.1 Ältere Arbeitnehmende und nachberufliche Lebensgestaltung 180
12.2 Verlustereignisse 183
Anhang 187
Glossar 187
Hinweise zu den Online-Materialien 191
Literaturverzeichnis 192
Sachwortverzeichnis 199

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 8.7.2013
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeine Psychologie
• ISBN-10: 3-621-28094-4 / 3621280944
• ISBN-13: 978-3-621-28094-5 / 9783621280945