Blick ins Buch

Videospiele in Japan

Pädagogisches Medium oder Anleitung zur Gewalt?

Florian M. Kaiser (Autor)

Buch | Softcover

302 Seiten

2016
EB-Verlag
978-3-86893-076-4 (ISBN)

Lese- und Medienproben

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Japan wird oft als "Land der Videospiele" bezeichnet, verbringt doch die Mehrheit der Kinder und Jugendlichen wie auch ein zunehmender Teil der Erwachsenen täglich Zeit in virtuellen Welten. Kritiker dieses Phänomens ziehen nicht selten eine direkte Verbindung zwischen Videospielkonsum und schwächer werdenden Schulleistungen, vermeintlich schwindender sozialer Kompetenz und steigender Aggressivität. Der landeseigene Diskurs zu dem Medium ist komplex - und wurde bisher weder von der japanwissenschaftlichen Medienanalyse noch von der internationalen Medienwirkungsforschung wahrgenommen. Der Verfasser erläutert basierend auf zahlreichen Originalquellen und vor Ort durchgeführten Interviews zum ersten Mal die japanische Debatte um das Videospiel in ihrer zeitgeschichtlichen Dimension. Dabei stellt er zentrale Akteure, Positionen, Schlüsselbegriffe und Konzepte vor, um diese dann in einen diskursiven, soziokulturellen Zusammenhang einzuordnen.

Zum Autor Florian M. Kaiser studierte Japanologie, Deutsche Sprachwissenschaft und Pädagogik an der Goethe-Universität Frankfurt am Main. Derzeit ist er als pädagogischer Referent in der Jugendbildung sowie als freier Trainer und Berater für interkulturelle Kommunikation in Berlin tätig.

Erscheint lt. Verlag	11.4.2016
Reihe/Serie	Reihe zur japanischen Literatur und Kultur - Japanologie Frankfurt ; 5
Verlagsort	BERLIN
Sprache	deutsch
Maße	125 x 195 mm
Gewicht	352 g
Einbandart	Paperback
Themenwelt	Kunst / Musik / Theater
	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik
Schlagworte	Japan; Kultur • Japanologie • Pädagogik • Pädagogische Psychologie • Pädagogische Psychologie / Erziehungspsychologie • Videospiele
ISBN-10	3-86893-076-0 / 3868930760
ISBN-13	978-3-86893-076-4 / 9783868930764
Zustand	Neuware