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Ideas Strategies Gender Equity Classroom

Strategies for the Classroom

Dianne D. Horgan (Autor)

Buch | Softcover

208 Seiten

1996
Allyn & Bacon (Verlag)
978-0-205-15459-3 (ISBN)

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*HE07, Ideas and Strategies for Gender Equity in the Classroom, Dianne D. Horgan(Memphis State University), H, 256 pp., 7 x 9 1/4, 0-205-1, paperbound, 1995, $15.75, July*/ Written to ensure the awareness of present and future teachers of the potential for inequity in their classrooms based on gender, this book offers practical strategies to address the issue. Using recent research in social cognition and attribution theory as the underpinnings of the strategies offered, it incorporates case studies and examples spanning grades K-12.

Erscheint lt. Verlag	9.10.1996
Verlagsort	Old Tappan
Sprache	englisch
Maße	176 x 233 mm
Gewicht	325 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Sexualität / Partnerschaft
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Gender Studies
ISBN-10	0-205-15459-X / 020515459X
ISBN-13	978-0-205-15459-3 / 9780205154593
Zustand	Neuware