Sprache, Kommunikation und soziale Entwicklung
Klett-Cotta (Verlag)
978-3-608-94782-3 (ISBN)
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Das Buch erläutert neuere Erkenntnisse über den frühkindlichen Spracherwerb im Zusammenhang mit der sozialen, kommunikativen und sprachlichen Entwicklung. Die frühzeitige Diagnose von Sprachstörungen hilft, Risiken der kommunikativen und sprachlichen Entwicklungen zu verhüten. Dabei wird der Weg von der Diagnostik zur Indikationsstellung und schließlich zur systematischen Therapieplanung am Beispiel ausgewählter Krankheitsbilder präsentiert.
Kinder sind als soziale Wesen von Geburt an auf Austausch und Kommunikation mit ihrer Umwelt ausgerichtet. Schon im Mutterleib beginnt ein Kind zu hören und die Stimme seiner Mutter von anderen Stimmen zu unterscheiden. Das Neugeborene verlangt bereits nach Kontakt und Zuwendung. Seine Eltern erfüllen ihm intuitiv mit Körperkontakt, Mimik, Gestik und angepasster Stimmqualität sein Verlangen. Diese vorsprachliche Kommunikation im ersten Lebensjahr ist die Vorbereitung auf den Spracherwerb in den Folgejahren. Mit der Sprache lernt das Kind seine soziale und materielle Umgebung zu repräsentieren, es kann sich vielfältiges Wissen aneignen und mit seinen Bezugspersonen kommunizieren. Das Buch enthält Beiträge zur normalen Sprachentwicklung im Kleinkindalter, zur Mehrsprachigkeit, zu den late talkers, zur Kommunikation mit autistischen Kindern und solchen mit genetischen Syndromen.
Theodor Hellbrügge (1919-2014), Prof. Dr. med., Dr. h.c. mult., em. Professor für Sozialpädiatrie der Ludwig-Maximilians-Universität in München, war ein Pionier und Begründer der Sozialpädiatrie in der modernen Kinderheilkunde und ein bedeutender Kinderarzt.
Burkhard Schneeweiß, Prof. Dr. med. habil., ist Kinderarzt und ehem. Chefarzt der Kinderklinik »Martin-Luther-King« des Krankenhauses Berlin-Friedrichshain, Akademisches Lehrkrankenhaus der Charité.
| Erscheint lt. Verlag | 28.11.2012 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Fachbuch | Sozialpädiatrie aktuell |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 162 x 233 mm |
| Gewicht | 594 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Entwicklungspsychologie |
| Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie | |
| Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Pädiatrie | |
| Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie | |
| Schlagworte | ADHS • Elternberatung • Entwicklungspsychologie • Ergotherapie • Erstes Lebensjahr • Erziehung • Erziehungsberatung • Heimkind • Kinderheilkunde • Kinderpsychologie • Kinder- und Jugendhilfe • Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie • Kinder- und Jugendpsychiatrie • Kleinkind • Kleinkindalter • Kommunikation mit autistischen Kindern • late talkers • Lernstörung • Logopädie • Mehrsprachigkeit • Mototherapie • Physiotherapie • Psychologie • Psychotherapie • Sozialentwicklung • Sozialpädiatrie • Sprachentwicklung • Spracherwerb • Sprachförderung • Sprachstörung • Verhaltensauffälligkeit • vorsprachliche Kommunikation |
| ISBN-10 | 3-608-94782-5 / 3608947825 |
| ISBN-13 | 978-3-608-94782-3 / 9783608947823 |
| Zustand | Neuware |
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