Religionsdidaktik zwischen Kreuz und Hakenkreuz
Versuche zur Bestimmung von Aufgaben, Zielen und Inhalten des evangelischen Religionsunterrichts, dargestellt an den Richtlinienentwürfen zwischen 1933 und 1939
Seiten
1996
|
1. Reprint 2013
De Gruyter (Verlag)
978-3-11-014981-4 (ISBN)
De Gruyter (Verlag)
978-3-11-014981-4 (ISBN)
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Frontmatter -- Inhaltsverzeichnis -- Einführung -- Vorwort -- Einleitung -- 1. Evangelischer Religionsunterricht als >ordentliches Lehrfach< in der Schule im Nationalsozialismus: vom Plan eines staatlich reglementierten Pflichtfaches bis zur Ausgliederung aus dem weiterführenden Schulwesen -- 2. Liberale Religionsdidaktik und die deutsch-christliche >Neubesinnung<: ministerielle Ansätze einer Neubegründung des evangelischen Religionsunterrichts in der deutschen Schule nach der nationalsozialistischen Machtübernahme -- 3. Nationalsozialistische >Weltanschauung< und >deutscher Religionsunterrichte: die Grundvorstellungen der NS-Partei zur Neugestaltung des Religionsunterrichts -- 4. >Kirchlicher Religionsunterricht< in der Schule im Nationalsozialismus: Theodor Ellwein und die Richtlinienarbeit der Deutschen Evangelischen Kirche -- 5. >Bekenntnis< und evangelischer Religionsunterricht: der Beitrag der Bekennenden Kirche zur religiösen Erziehung und zur Frage der Richtlinien für den evangelischen Religionsunterricht in der Schule im Nationalsozialismus -- Literaturverzeichnis -- Biographischer Anhang -- Dokumentenanhang: Verzeichnis
Frontmatter -- Inhaltsverzeichnis -- Einführung -- Vorwort -- Einleitung -- 1. Evangelischer Religionsunterricht als >ordentliches Lehrfach< in der Schule im Nationalsozialismus: vom Plan eines staatlich reglementierten Pflichtfaches bis zur Ausgliederung aus dem weiterführenden Schulwesen -- 2. Liberale Religionsdidaktik und die deutsch-christliche >Neubesinnung<: ministerielle Ansätze einer Neubegründung des evangelischen Religionsunterrichts in der deutschen Schule nach der nationalsozialistischen Machtübernahme -- 3. Nationalsozialistische >Weltanschauung< und >deutscher Religionsunterrichte: die Grundvorstellungen der NS-Partei zur Neugestaltung des Religionsunterrichts -- 4. >Kirchlicher Religionsunterricht< in der Schule im Nationalsozialismus: Theodor Ellwein und die Richtlinienarbeit der Deutschen Evangelischen Kirche -- 5. >Bekenntnis< und evangelischer Religionsunterricht: der Beitrag der Bekennenden Kirche zur religiösen Erziehung und zur Frage der Richtlinien für den evangelischen Religionsunterricht in der Schule im Nationalsozialismus -- Literaturverzeichnis -- Biographischer Anhang -- Dokumentenanhang: Verzeichnis
| Erscheint lt. Verlag | 8.5.1996 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Arbeiten zur Praktischen Theologie ; 8 |
| Verlagsort | Berlin/Boston |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 155 x 230 mm |
| Gewicht | 562 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Geschichte ► Allgemeine Geschichte |
| Religion / Theologie ► Christentum ► Moraltheologie / Sozialethik | |
| Schlagworte | Church and State • Deutschland • Drittes Reich /Religion • Entwurf • Evangelischer Religionsunterricht • Geschichte 1933-1939 • Hochschulschrift • National socialism and education • Nationalsozialistische Erziehung • Protestant Churches • Religion • Religionspädagogik • Religionsunterricht • Richtlinie |
| ISBN-10 | 3-11-014981-8 / 3110149818 |
| ISBN-13 | 978-3-11-014981-4 / 9783110149814 |
| Zustand | Neuware |
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