Denkmalpflege
Geschichte – Themen – Aufgaben. Eine Einführung
Seiten
2011
|
2. durchges. u. aktual.
Reclam, Philipp (Verlag)
978-3-15-018813-2 (ISBN)
Reclam, Philipp (Verlag)
978-3-15-018813-2 (ISBN)
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Aktionen wie »die Tage des offenen Denkmals« zeigen nicht nur, dass der Erhalt der Bau- und Kunstdenkmäler eine gesellschaftliche Aufgabe und kulturelle Verpflichtung ist, sondern dass der Umgang mit den historischen Bauten und das Interesse daran seit langem weit über Fachkreise hinausreichen. Der Band gibt einen Überblick über die Geschichte der Denkmalpflege, führt in die Denkmalkunde ein, beleuchtet Aufgaben und Probleme der gegenwärtigen Denkmalpflege und skizziert die Gesetzeslage. Welchen Stellenwert die Denkmalpflege in der Praxis einnimmt, zeigt ein Fallbeispiel. Mit Literaturhinweisen und Adressen der Landesdenkmalämter.
Prof. Dr. Achim Hubel, Kunsthistoriker, 1973–74 Wiss. Volontär in Köln und München, 1974–81 Diözesankonservator in Regensburg, 1975–81 Lehrbeauftragter an der Universität Regensburg, seit 1981 Professor für Denkmalpflege am Institut für Archäologie, Denkmalkunde und Kunstgeschichte der Otto-Friedrich-Universität Bamberg.
Vorwort
I. Geschichte der Denkmalpflege
II. Denkmalkunde als Grundlagenwissenschaft der Denkmalpflege
III. Aufgaben, Ziele und Probleme der gegenwärtigen Denkmalpflege
Anhang
Literaturhinweise
Post- und Internetadressen der Landesdenkmalämter
Zu den Autoren
Erscheint lt. Verlag | 1.4.2011 |
---|---|
Reihe/Serie | Reclams Universal-Bibliothek |
Zusatzinfo | 60 schw.-w. abb. |
Verlagsort | Ditzingen |
Sprache | deutsch |
Gewicht | 180 g |
Einbandart | kartoniert |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Geschichte ► Hilfswissenschaften |
Technik ► Architektur | |
Schlagworte | Denkmalkunde • Denkmalpflege / Denkmalschutz; Einführung • Denkmalpflege / Denkmalschutz, Geschichte • Denkmalpflege/-schutz; Einführung • Denkmalpflege/-schutz, Geschichte • Kunstgeschichte • Museumskunde |
ISBN-10 | 3-15-018813-X / 315018813X |
ISBN-13 | 978-3-15-018813-2 / 9783150188132 |
Zustand | Neuware |
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