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KLIKK® – Ein Training für Eltern hochbegabter Kinder

Konzept und Evaluation

(Autor)

Buch | Softcover
203 Seiten
2010 | 1. Auflage 2011
Hogrefe Verlag
978-3-8017-2336-1 (ISBN)

Lese- und Medienproben

KLIKK® – Ein Training für Eltern hochbegabter Kinder - Dietrich Arnold
CHF 64,95 inkl. MwSt
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Das Elterntraining KLIKK wurde speziell für die Bedürfnisse von Eltern besonders begabter Kinder konzipiert. Der Band beschreibt die Entwicklung und Evaluation des Trainings.
Auch Eltern intellektuell begabter Kinder sind sich bei der Erziehung vielfach unsicher, was sich in einer entprechenden Nachfrage in Begabtenberatungsstellen niederschlägt. Das in diesem Buch vorgestellte Elterntraining KLIKK® (Kommunikations- und Lösungsstrategien für die Interaktion mit klugen Kindern) orientiert sich an den Wünschen von Eltern nach einer zielgruppenspezifischen Angebot für den Umgang mit Kindern im Vor- und Grundschulalter.
Der Band beschreibt zunächst den theoretischen Rahmen, auf dem das Trainingsprogramm basiert. Die vier Bausteine des Trainings, personenzentrierte Kommunikation, Lösungsorientierung, Motivation und Stress innerhalb der Familie, werden kurz erläutert und das methodische Vorgehen der Konzeption und Evaluation des KLIKK®-Trainings dargestellt. Die Evaluationsergebnisse werden ausführlich referiert und im Hinblick auf vergleichbare Elterntrainings eingeordnet und diskutiert.

Dr. Dietrich Arnold ist Diplom-Psychologe und war sieben Jahre lang Berater in der Begabungspsychologischen Beratungsstelle der Ludwig-Maximilians-Universität München. Zurzeit arbeitet er an einer Beratungsstelle für Eltern, Kinder und Jugendliche in Freising.

Erscheint lt. Verlag 3.12.2010
Sprache deutsch
Maße 165 x 240 mm
Gewicht 393 g
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Entwicklungspsychologie
Geisteswissenschaften Psychologie Pädagogische Psychologie
Schlagworte Begabtenberatung • Begabtenförderung • Begabtes/hochbegabtes Kind • Elternberatung • Erziehungsberatung • Hochbegabung • Kommunikationsförderung • Wissenschaftliche Studie
ISBN-10 3-8017-2336-4 / 3801723364
ISBN-13 978-3-8017-2336-1 / 9783801723361
Zustand Neuware
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