Flächenberechnung in der Grundschulmathematik. Lernvoraussetzungen, Lernziele, Sach- und Didaktische Analyse und Strukturskizze

Andrea Wagner (Autor)

Buch | Softcover

32 Seiten

2021
GRIN Verlag
978-3-346-43604-7 (ISBN)

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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,0, Dresden International University, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei dieser Arbeit handelt es sich um einen ausführlichen Unterrichtsentwurf für das Fach Mathematik in der Grundschule. Beschrieben wird die Einführungsstunde zur Flächenberechnung.Die Geometrie ist ein sehr alter und wesentlicher Bestandteil der Mathematik. Der Begriff stammt aus dem Griechischen und bedeutet Erdmessung. Das Thema Flächeninhalt ist innerhalb der Geometrie dem Bereich Planimetrie zuzuordnen. Dieses Teilgebiet befasst sich mit der Geometrie in der Ebene, das heißt, die Eigenschaften zweidimensionaler Gebilde (Punkte, Geraden, Flächen) werden untersucht. Gegenstände in der objektiven Realität erscheinen dreidimensional, jedoch beschäftigte sich die Planimetrie mit den zweidimensionalen Oberflächen der Raumformen.

Erscheinungsdatum	09.08.2021
Zusatzinfo	3 Farbabb.
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	62 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Schlagworte	Analyse • didaktische • Flächenberechnung • Grundschulmathematik • Lernvoraussetzungen • Lernziele • Sach- • Strukturskizze
ISBN-10	3-346-43604-7 / 3346436047
ISBN-13	978-3-346-43604-7 / 9783346436047
Zustand	Neuware