Experimentieren mit SchÃ¼lern - Thema Akustik

7 Experimente zum Thema Akustik

Robert Schich (Autor)

Buch | Softcover

40 Seiten

2013 | 13002 A. 2. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-41188-8 (ISBN)

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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Physik - Akustik, Note: 2,3, Technische Universität Dresden (Institut für Physik), Veranstaltung: Schülerexperimentierwoche, Sprache: Deutsch, Abstract: Es ist kein Zufall, dass die Akustik, welche man als Teilgebiet der Physik sehen kann und sollte, keinen eigenen Abschnitt im fast 1500 Seiten umfassenden Werk der Physiker David Halliday, Robert Resnick und Jearl Walker ( Halliday: Physik) einnimmt.1 Auch im Lehrplan Physik taucht das Wort Akustik direkt nur an zwei Stellen auf, nämlich in der zehnten Klasse ("Lernbereich 1: Mechanische Schwingungen und Wellen. Einblick gewinnen in die Akustik"2) und im Grundkurs der zwölften Klasse im "Wahlpflichtbereich 3: Akustik"3. Die Akustik selbst ist also keine feste Größe im Lehrplan wie zum Beispiel die Mechanik (, wenn man davon absieht, dass man die Akustik als Teilgebiet der Mechanik einstufen kann). Das mag zum Teil daran liegen, dass ihre Existenz auf Schwingungen und Wellen beruht und diese teilweise in anderem Kontext gelehrt werden, allerdings auch aufgrund der Tatsache, dass die Akustik selbst ein verhältnismäßig schwammiges und wenig transparentes Teilgebiet darstellt. (Dies belegt auch die Tatsache, dass einer der Schüler4 in der SEW5 während der einführende Worte die Frage stellte: "Was ist eigentlich Akustik?"). Es ist nicht auf den ersten Blick ein roter Faden für Lehrer erkennbar und wenn doch, dann nur in relativ geringem Umfang (siehe: Wahlpflichtbereich mit nur vier Unterrichtsstunden). Allerdings sind die Schüler, Lehrer und alle anderen Menschen täglich mit den Phänomenen der Akustik und deren Wirkungsprinzip konfrontiert, ohne dass sich die meisten darüber Gedanken machen, wie eigentlich der Klang der Musikinstrumente zu Stande kommt oder warum man sich überhaupt miteinander unterhalten kann. Aufgrund dieser Gedanken legitimiert sich die Wahl des Themengebietes dieser Gruppe. Die Akustik spielt eine tragende Rolle in zahlreichen Alltagssituationen und -phänomenen, wird jedoch nicht sehr ausgiebig in der Schule thematisiert.

Erscheint lt. Verlag	19.4.2013
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	128 g
Themenwelt	Naturwissenschaften ► Physik / Astronomie ► Akustik
Schlagworte	Akustik • Didaktik • Experiment • Physik • Schule • Schülerexperiment
ISBN-10	3-656-41188-3 / 3656411883
ISBN-13	978-3-656-41188-8 / 9783656411888
Zustand	Neuware