Blick ins Buch

Schulsport im Spiegel der Zeit(en)

Kontinuitäten und Diskontinuitäten im sportdidaktischen Diskurs

Anette Böttcher, Stefan Meier, André Poweleit, Sebastian Ruin (Herausgeber)

Buch | Softcover

348 Seiten

2022
Meyer & Meyer (Verlag)
978-3-8403-7822-5 (ISBN)

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Etwa ein halbes Jahrhundert nach Gründung zahlreicher sportwissenschaftlicher Institute ist die Sportdidaktik auf breiter Ebene wissenschaftlich verankert. Vor diesem Hintergrund beschäftigt sich dieser Sammelband aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Perspektiven mit "Schulsport im Spiegel der Zeit(en)". Dabei werden die fachdidaktische Entwicklung und die Schul(sport)entwicklung der vergangenen Jahr(zehnt)e bilanziert und mit Blick auf aktuelle Herausforderungen, z. B. die Digitalisierung, zugespitzt. In diesem Zusammenhang werden auch bildungspolitische Entwicklungen sowie Inhalte der Lehrplanforschung und curriculare Innovationen in Deutschland, der Schweiz sowie in Luxemburg betrachtet. Zudem wird das Thema Diversität als exemplarischer Bereich vergangener und zukünftiger Herausforderungen im Schulsport gezielt aufgegriffen, um die im Fokus stehenden Diskursstränge beispielhaft zu konkretisieren. Der vorliegende Sammelband ist Günter Stibbe gewidmet. Die vier zentralen Themenbereiche dieses Werkes greifen bedeutsame Facetten schulsportbezogener pädagogisch-didaktischer Forschungen auf, in denen Günter Stibbe mit seinen Arbeiten in den letzten Jahrzehnten maßgebliche Impulse gesetzt und mit denen er die Sportpädagogik und -didaktik nachhaltig mitgestaltet hat.

Erscheinungsdatum	30.11.2022
Reihe/Serie	Edition Schulsport ; 42
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	510 g
Einbandart	Paperback
Themenwelt	Sachbuch/Ratgeber ► Sport ► Allgemeines / Lexika
Themenwelt	Weitere Fachgebiete ► Sportwissenschaft
Schlagworte	Digitalisierung • Fach Sport • Innovation • Lehrplan • Lehrplanforschung • Pädagogik • Schulsport • Schulsportentwicklung • Sportdidaktik • Sportunterricht • Sportwissenschaft • wissenschaftliche Perspektiven
ISBN-10	3-8403-7822-2 / 3840378222
ISBN-13	978-3-8403-7822-5 / 9783840378225
Zustand	Neuware