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Die Jazzmethode für Flöte und Developing Jazz Technique for Flute - John O'Neill

Die Jazzmethode für Flöte und Developing Jazz Technique for Flute

Paket. Band 1 und 2. Flöte. Ausgabe mit CD.

John O'Neill (Autor)

Notenblätter
184 Seiten
2007
Schott Music
978-3-7957-5849-3 (ISBN)
CHF 59,90 inkl. MwSt
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"Die Jazzmethode für Flöte" zeigt Anfängern aller Altersstufen den Weg vom ersten Ton bis hin zu "klassischen" Monk-, Parker- und Rollins-Themen. Mit einer schrittweisen Einführung werden die grundlegenden Elemente einer soliden Flöten-Technik zusammen mit den rhythmischen Finessen der Jazzmusik erklärt. Durch das systematische Studium von Tonleitern, Arpeggien, Akkordfolgen und Tipps zur Gehörbildung wird der Schüler von Anfang an zum Improvisieren ermuntert.
Der Folgeband "Developing Jazz Technique for Flute" soll Spielern mit mittlerem Können helfen, ihre Jazz-Technik auf ein höheres Niveau zu bringen.
Eine tolle Rhythmusgruppe spielt die Backing-Tracks zu allen Stücken und Übungen auf der Begleit-CD.

Besetzung:
Flöte
Volume 1 is part of the Trinity syllabus 2007 (grades 2,4,5). Volume 2 is part of the Trinity syllabus 2007 (grades 5,6,7,8)

Instrumentation:
flute "Die Jazzmethode für Flöte" zeigt Anfängern aller Altersstufen den Weg vom ersten Ton bis hin zu "klassischen" Monk-, Parker- und Rollins-Themen.
Mit einer schrittweisen Einführung und speziell für diese Schule geschriebenen Stücken werden die grundlegenden Elemente einer soliden Flöten-Technik zusammen mit den rhythmischen Finessen der Jazzmusik erklärt. Durch das systematische Studium von Tonleitern, Arpeggien, Akkordfolgen und Tipps zur Gehörbildung wird der Schüler von Anfang an zum Improvisieren ermuntert. Die Begleit-CD liefert den musikalischen Hintergrund für alle Stücke, so dass der Schüler von Anfang an durch das Spielen mit einer erstklassigen Rhythmusgruppe in den Genuss eines authentischen Jazz-Sounds kommt. Eine Bibliographie und eine Diskographie machen die Jazzmethode für Flöte zu einem idealen Begleiter, sowohl für Schüler, die im Selbstunterricht lernen wollen, als auch für diejenigen, die zusätzlich Unterricht bei einem Lehrer nehmen.
"Developing Jazz Technique for Flute", der Folgeband zu unserem Bestseller "Die Jazz-Methode für Flöte", soll Spielern mit mittlerem Können helfen, ihre Jazz-Technik auf ein höheres Niveau zu bringen. Die 22 Stücke sind in verschiedenen Jazz-Stilen gehalten, u.a. Blues, Swing, New Orleans, Ragtime, Jazz Rock, Bossa Nova, Samba, Salsa, Calypso, Reggae und South African. Der Hauptakzent wird darauf gelegt, den Spielern beim Improvisieren über Akkordfolgen, wie z.B. die Sequenz II-V-I, zu helfen. Spezielle Jazz-Effekte wie Vibrato, Glissandi, Brummen, Flatterzunge und "Bending" werden ausgiebig behandelt. Weiterhin werden mehrere neue Tonleitern vorgestellt, darunter auch die Ganztonskala und die verminderte Tonleiter. Ein Abschnitt konzentriert sich ausschließlich auf Tonleiter-Patterns mit vielen Ideen zum Üben in allen zwölf Grundtonarten. Eine tolle Rhythmusgruppe spielt die Backing-Tracks zu allen Stücken und Übungen auf der Begleit-CD.

Schwierigkeitsgrad: 2-3

Grundlegende Techniken: Atemübungen - Grundsätzliches - Das Blasen auf dem Kopfstück - Zusammensetzen und Auseinandernehmen des Instrumentes - Hand-und Körperhaltung - Die Haltung der Finger - Die Entwicklung des Tons - Stimmposition - Der Sound - Der Zungenstoß - Anstoßen des Tons - Praktischer Teil: Notensystem; Hilfslinien; Notenschlüssel; Takte und Taktstriche; Taktbezeichnungen; Dauer der Töne; Puls und Rhythmus; Das Atemholen; Metronomzahlen; Pausen; Wiederholungen - Riffs; Viertelnoten; Auftakt - Legatobögen - Tiefes F und E; Dynamikbezeichnungen; Fermate; Viertelpausen; Haltebögen; Synkopen - C# und F# Kreuze; Halbtöne und Versetzungszeichen; Punktierte Noten; Das Auflösungszeichen - B; das b ; Tonartbezeichnungen; Enharmonische Töne; Erste und zweite Klammer; Akzente; Crescendo und Decrescendo - Mittleres D und E; Der Übergang zur oberen Oktave - Mittleres F und G; Improvisation - Tonleitern; Akkorde; Arpeggien - Tiefes G# /Ab; Mittleres D#/Eb; F# und A; 3/4 Takt; Das Transponieren; Das Setzen von Pausen; die Chromatische Tonleiter - Gehörbildung Intervalle; Umkehrung; Nach Gehör spielen - Mittleres A#/ Bb, G#/ Ab und B; Tiefes D# /Eb und hohes C; Gerade Achtelnoten; Balken; D. C. al Fine; Rallentando; Tonleiter- und Arpeggioübung; C-Dur und a-Moll - Hohes C#; Achteltriolen; Tonleiter und Arpeggioübung; G-Dur und e-Moll - Swing/ Bebop-Phrasierung; To swing or not to swing? D. S. al Coda; Vorgezogene Noten; Bluestonleiter/ Durchgangstöne; Wiederholung - Hohes D und D# /Eb; Off-Beat-Phrasen - Punktiertes Viertel; gefolgt von einem Achtel; Modi bzw. Kirchentonarten - Tiefes C und C# /Db; 2/2 bzw. Alla Breve - Aufbau und Wechselbeziehung von Dur- und Molltonleiteren; Enharmonische Tonleitern; Das Üben der Tonleitern; Tonleiter-Variationen - Viertelnoten auf dem Beat, gefolgt von zwei Off-Beats; die aufsteigende melodische Molltonleiter - Aufeinderfolgende Off-Beat - Vierteltriolen - 6/8 Takt, 5/4 Takt, Asymmetrische Phrasierung - Harmonielehre; Diatonische Akkorde; Akkordsymbole; ii-V-I Kadenz; Akkord-Grundtöne; Stimmführung - Hohes E, F, F# und G; Obertöne - Sechzehntelnoten und Sechzehntelpausen; Verzierungen (Grace Notes) - Anhang: Bibliographie - Diskographie - Nützliches Zubehör - Grifftabelle - Die Harmonien der Stücke - . - Danksagung - Einleitung - Gehörbildung - Die Stücke - Improvisieren mit Modi und Skalen - Vibrato - Improvisieren zu einfachen Akkordformen - J.S. Bach als Beispiel für die Entwicklung einer Melodienlinie - Spezialeffekte - Weitere Spezialeffekte - II-V-I in Dur und Moll - Mehr über den Blues - Transponieren und meldische Verschiebung - Verminderte Tonleitern und Ganztonleitern - 2/4 Takt: Ragtime und Samba - Der Blues Teil III und "Rhythm Changes" - Patterns - Standardrepertoire - Bibliographie - Diskographie - Akkordsymbole - Modi - Trillergriffe - Anmerkungen - Verzeichnis der CD-Tracks - Akkordfolgen für die Stücke (Beilage)

Erscheint lt. Verlag 30.7.2007
Sprache deutsch
Maße 231 x 303 mm
Gewicht 810 g
Themenwelt Kunst / Musik / Theater Musik Instrumentenkunde
Kunst / Musik / Theater Musik Instrumentenunterrricht
Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
Schlagworte Flöte • Flute • Instrumentalunterricht • Jazz • Musikalien Rock/Pop/Jazz; Flöte (Schulen) • Noten (Musik)
ISBN-10 3-7957-5849-1 / 3795758491
ISBN-13 978-3-7957-5849-3 / 9783795758493
Zustand Neuware
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