Kontexte der Genese politischer Partizipationsbereitschaft - Daniel Deimel

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Kontexte der Genese politischer Partizipationsbereitschaft (eBook)

Daniel Deimel (Autor)

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2023 | 1. Aufl. 2023
X, 172 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
978-3-658-40625-7 (ISBN)

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Politische Partizipation bezeichnet alle individuellen und gemeinschaftlichen Handlungen von Bürger:innen mit dem Ziel, direkt und indirekt politische Entscheidungen zu beeinflussen. Die Hinwirkung auf die Bereitschaft und die Befähigung zur politischen Partizipation ist als Ziel im Bildungswesen in demokratischen Gesellschaften verankert. Junge Menschen entwickeln diese Bereitschaft in unterschiedlichem Ausmaß. Die Frage ist, welche Kontexte hierfür verantwortlich sind. Partizipationsbereitschaft als Konstrukt ist das Bindeglied zwischen dem tatsächlichen Auftreten von Handlungen und den sozialen Prozessen, welche diese Intentionen herstellen. Zielsetzung dieser Arbeit ist es, diese systematisch zu beschreiben und so die Ausgangslage für politisch bildnerische Prozesse zu bestimmen, die auf Partizipationsbereitschaft hinwirken. Mit der International Civic and Citizenship Education Study 2016 (ICCS 2016) stehen erstmalig umfassende Ergebnisse einer repräsentativen und international vergleichenden Studie zur zivilgesellschaftlichen und politischen Bildung von Jugendlichen in Nordrhein-Westfalen zur Verfügung. Die Arbeit beschreibt auf dieser Grundlage in drei Teilstudien, wie Kontexte auf der Mikro-, Meso-, Exo- und Makroebene zur Genese der politischen Partizipationsbereitschaft beitragen.

Daniel Deimel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter der Arbeitseinheit 'Educational Research and Schooling' an der Universität Duisburg-Essen. Er wirkt an der International Civic and Citizenship Education Study (ICCS 2016 & 2022) mit.

Erscheint lt. Verlag	17.2.2023
Zusatzinfo	X, 172 S. 6 Abb., 4 Abb. in Farbe.
Sprache	deutsch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Soziologie
Schlagworte	Demokratie • Jugend • Partizipation • Politische Bildung • politische Partizipationsbereitschaft • Schule
ISBN-10	3-658-40625-9 / 3658406259
ISBN-13	978-3-658-40625-7 / 9783658406257

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