Inwiefern unterscheiden sich Unterrichtsstörungen im digitalen Unterricht von Unterrichtsstörungen im Präsenzunterricht? Untersuchung mit Hilfe einer qualitativen Inhaltsanalyse nach Mayring
Seiten
2022
|
22001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-346-53549-8 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-346-53549-8 (ISBN)
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| Erscheinungsdatum | 29.01.2022 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 118 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| ISBN-10 | 3-346-53549-5 / 3346535495 |
| ISBN-13 | 978-3-346-53549-8 / 9783346535498 |
| Zustand | Neuware |
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