Blick ins Buch

Frontalunterricht - neu entdeckt

Integration in offene Unterrichtsformen

Herbert Gudjons (Autor)

Buch | Softcover

269 Seiten

2021 | 4. aktual. Aufl.
UTB (Verlag)
978-3-8252-5775-0 (ISBN)

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Jeder kennt ihn: Frontalunterricht. Mit über 75% ist er die am häufigsten praktizierte Sozialform. Doch sein Begleiter ist meist ein schlechtes Gewissen, denn offene Unterrichtsformen sollen eine moderne Schule ausmachen - nicht der umstrittene Frontalunterricht. Das vorliegende Buch verbindet beides: Frontalunterricht und offene Unterrichtsformen. Dabei hat Frontalunterricht seinen eingegrenzten, aber unverzichtbaren Stellenwert. Seine wichtigsten Grundfunktionen werden mit zahlreichen Praxisbeispielen erklärt und lernpsychologisch begründet. Auch zeigen hilfreiche Vorschläge, wie man frontale Phasen im Unterricht professionell und modern gestaltet, bis hin zu Raumregie, Körpersprache und Interaktion.

Prof. (em.) Dr. Herbert Gudjons, geboren 1940, lehrte Schulpädagogik und Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg, tätig in der Lehrerfortbildung.

Einleitung:
Frontalunterricht – zurück zur Unkultur des „Beybringens“?7
1 Vom mittelalterlichen Haufen zum modernen Klassenunterricht11
1.1 Geschichte des Frontalunterrichtes11
1.2 Systematische Einordnung und Definition des Frontalunterrichtes19
2 Von Autoritär bis Zwangsdisziplin – Argumente gegen den Frontalunterricht27
2.1 Zehn Contra-Argumente ...27
2.2 ... und die Antwort: Ein integriertes Konzept36
3 Vorteile und didaktische Funktionen – oder: „Warum ist Frontalunterricht so schön?“39
3.1 Vorkommen, Beliebtheit und Effektivität: Lehrersicht und Schülerwünsche39
3.2 Äußere Vorteile46
3.3 Sinnvolle und unverzichtbare didaktische Funktionen50
3.3.1 Informieren und darbieten51
3.3.2 Stoff erarbeiten und Lernen vernetzen57
3.3.3 Lernmethoden vermitteln74
3.3.4 Entdecken und Problemlösen83
3.3.5 Ergebnisse sichern – üben – wiederholen95
3.3.6 Lehr-/Lernprozesse planen, koordinieren, auswerten109
3.3.7 Klassengemeinschaft fördern118
3.4 Lernpsychologische Grundlagen des Frontalunterrichtes129
4 Guter Frontalunterricht: Methodische Möglichkeiten147
4.1 Planen – inszenieren – motivieren: der Einstieg147
4.2 Erzählen – vortragen – demonstrieren: die Darbietung160
4.3 Tafel – Folien – Medien: die Anschauung166
4.4 Anreize – Vorschläge – Impulse: das entdeckende Lernen177
4.5 Erarbeiten – besprechen – debattieren: die Gesprächsformen186
4.6 Gemeinschaft gestalten: die Interaktionsübungen198
5 Guter Frontalunterricht: Raumregie, Körpersprache und Interaktion207
5.1 Raumregie: Die Bühne im Klassenraum207
5.2 Körpersprache: Die Lehrkraft vor der Klasse218
5.3 Interaktion: Das Zusammenspiel unterschiedlicher Faktoren224
5.4 Klassenmanagement, Störungsprävention und Rituale230
5.5 Die Persönlichkeit der Lehrkraft und der Stil des Frontalunterrichtes 240
6 Die Perspektive:Frontalunterricht in offene Unterrichtsformen integrieren247
Literatur261

Aus: Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV).de - Jochen Vatter - 10.03.2022
[...] Fazit: Ein Fachbuch, das aktuell ist, den Frontalunterricht beleuchtet und zum Nach- und Überdenken von Unterrichtssituationen einlädt; aber immer in Verbindung mit anderen Unterrichtsformen zu sehen ist. Unverzichtbar für eine ausgewogene Diskussion, für die Ausbildung ohnehin.

Erscheinungsdatum	03.09.2021
Zusatzinfo	12 Karikaturen
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Maße	150 x 215 mm
Gewicht	373 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Autorität • Didaktik • effektiver Unterricht • Folien • Interaktion • Klassengemeinschaft • Klassenraum • Körpersprache • Lehramt • Lehramtsstudium • Lehrbuch • Lehren • Lehrer • Lehrerfortbildung • Lehrerin werden • Lehrer werden • Lehrkraft vor der Klasse • Lernmethoden • Lernpsychologie • Medieneinsatz • offene Unterrichtsformen • Raumregie • Schule • Schülerwünsche • Schulklasse • Sozialform • Studium • Tafelaufschrieb • Unterricht • Unterrichtsform • Unterricht vorbereiten
ISBN-10	3-8252-5775-4 / 3825257754
ISBN-13	978-3-8252-5775-0 / 9783825257750
Zustand	Neuware