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Wie viel Rechtschreibung brauchen Grundschulkinder? -

Wie viel Rechtschreibung brauchen Grundschulkinder? (eBook)

Positionen und Perspektiven zum Rechtschreibunterricht in der Grundschule
eBook Download: PDF
2015 | 1. Auflage
262 Seiten
Erich Schmidt Verlag
978-3-503-16538-4 (ISBN)
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Im Sommer 2013 beschwor der SPIEGEL eine neue 'Rechtschreipkaterstrofe', die deutschlandweit aus Kindern und Jugendlichen 'Schlechtschreiber' mache. Ursächlich dafür seien reformpädagogische Ansätze in der Schrifterwerbsdidaktik, wie etwa die Methode Lesen-durch-Schreiben nach Jürgen Reichen (1988). Eine Umorientierung sei dringend geboten und eine Rückkehr zu verstärkter orthografischer Unterweisung im Unterricht die dringendste Aufgabe. Die Kontroverse um den 'richtigen' Rechtschreibunterricht wird in diesem Sammelband systematisch und pointiert geführt, indem Autorinnen und Autoren aus der Grundschulpädagogik (Kindheitsforschung), Unterrichtsforschung, Sprachdidaktik und Linguistik zu Wort kommen. Dieses Buch soll zur Professionalisierung der Lehrkräfte beitragen, indem wesentliche wissenschaftliche Positionen, die es zur Konzipierung des Schrifterwerbs und des Rechtschreibunterrichts in der Grundschule gibt, profiliert und miteinander ins Gespräch gebracht werden.
Erscheint lt. Verlag 14.12.2015
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
ISBN-10 3-503-16538-X / 350316538X
ISBN-13 978-3-503-16538-4 / 9783503165384
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