Blick ins Buch

Die Wirklichkeit lesen

Political Literacy und politische Bildung in der Migrationsgesellschaft

Lisa Gensluckner, Michaela Ralser, Oscar Thomas-Olalde, Erol Yildiz (Herausgeber)

Buch | Softcover

300 Seiten

2021
transcript (Verlag)
978-3-8376-5614-5 (ISBN)

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Autoritarismus, Rechtspopulismus und andere Gefährdungen der Demokratie werden viel diskutiert und werfen gleichzeitig neue Fragen für politische Bildungsprozesse auf. Vor diesem Hintergrund stellen die Beiträger*innen des Bandes, die sich in ihrer Forschung mit politischer Bildung, politischer Literalität und politischen Artikulationen in der Migrationsgesellschaft befassen, unterschiedliche Zugänge zur Analyse des Politischen in pädagogischen Kontexten zur Diskussion. Damit liefern sie einen wichtigen Beitrag zur Auseinandersetzung mit forschungsbezogenen, methodologischen und gesellschaftspolitischen Fragen der Literacy-Debatte in der politischen Bildung.

Lisa Gensluckner (Dr.), geb. 1971, ist Politikwissenschafterin und wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt »Political Literacy in der Migrationsgesellschaft« an der Universität Innsbruck.

Michaela Ralser (Univ.-Prof. Dr.), geb. 1962, ist Erziehungswissenschaftlerin an der Universität Innsbruck. Sie lehrt und forscht zu Subjektivierungsprozessen, Wohlfahrtsregimen und zur Institutionengeschichte öffentlicher Erziehung.

Oscar Thomas-Olalde (Mag.), geb. 1973, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt »Political Literacy in der Migrationsgesellschaft« an der Universität Innsbruck. Er lehrt und forscht an unterschiedlichen Hochschulen zu Migration und Bildung sowie rassismuskritischer und Migrationspädagogik. Darüber hinaus ist er in der Erwachsenenbildung tätig.

Erol Yildiz (Prof. Dr.) lehrt und forscht an der Fakultät für Bildungswissenschaften der Universität Innsbruck. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Migration und Bildung, postmigrantische Studien sowie Stadt und Urbanität.

»Ein schön gestaltetes Buch [...], gut gegliedert, mit vielen klugen Beiträgen, die gelesen werden sollten.« Monika Jarosch, AEP Informationen, 1 (2022) Besprochen in: Stimme, 122 (2022), Alena Klinger

»Ein schön gestaltetes Buch [...], gut gegliedert, mit vielen klugen Beiträgen, die gelesen werden sollten.«
Monika Jarosch, AEP Informationen, 1 (2022)

Besprochen in:
Stimme, 122 (2022), Alena Klinger

Erscheinungsdatum	04.10.2021
Reihe/Serie	Postmigrantische Studien ; 7
Zusatzinfo	2 SW-Abbildungen, 1 Farbabbildung
Verlagsort	Bielefeld
Sprache	deutsch
Maße	148 x 225 mm
Gewicht	348 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Soziologie
Schlagworte	Adult Education • Bildung • Bildungstheorie • Civic education • Democratic education • demokratische Bildung • Education • Erwachsenenbildung • literacy studies • Migration • Migrationsgesellschaft • Migration Society • Pädagogik • Pedagogy • Political Sociology • Politics • Politik • Politische Bildung • Politische Soziologie • school • School ethnography • Schule • Schulethnographie • Sociology • Soziologie • Theory of Education
ISBN-10	3-8376-5614-4 / 3837656144
ISBN-13	978-3-8376-5614-5 / 9783837656145
Zustand	Neuware