Die Corona-Chance: Durch sieben Schritte zur »Resilienten Schule«
Julius Beltz GmbH & Co. KG (Verlag)
978-3-407-63234-0 (ISBN)
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Wie kann es sein, dass ein Virus genügt, um unser Schulsystem weitgehend außer Gefecht zu setzen? Dabei war schon vor Corona klar, dass eine umfassende Modernisierung ansteht. Jetzt kommt es darauf an, die Corona-Chance zu ergreifen, um die »Resiliente Schule« zu schaffen – eine Schule, die die Möglichkeiten der digitalen Medien nutzt und durch eine neue Kombination von analog und digital krisensicher wird.
Wie der Autor zeigt, ist fast alles, was wir dafür benötigen bereits vorhanden. Anknüpfend an die Erfahrungen aus Pionierschulen, denen es gelang, die Krise zu bewältigen, beschreibt er sieben Schritte, die den Übergang zur »Resilienten Schule« ermöglichen.
Prof. Dr. Olaf-Axel Burow lehrt Allgemeine Pädagogik an der Universität Kassel und ist Autor zahlreicher Fachbücher zu Pädagogik, Organisationsentwicklung und Kreativitätsforschung. Er berät Bildungseinrichtungen im In- und Ausland, aber auch DAX-Unternehmen in Change-Prozessen.
1. Schule in der Corona-Krise – wo ist das Problem? 7
2. Resilienz – ein Schlüssel zur Krisenbewältigung 12
3. Die Corona-Chance: Durch sieben Schritte zur »Resilienten Schule« 14
Schritt 1: Stärken und Schwächen analysieren – Zukunftscode und Leitbild bestimmen 15
Schritt 2: Digitale Infrastruktur sichern 50
Schritt 3: Lehrer und Schüler zu selbstgesteuertem, digital unterstütztem Lernen fortbilden 55
Schritt 4: Den gesamten Unterrichtsstoff digital verfügbar machen 63
Schritt 5: Aufbau einer digitalen Lernplattform mit schülergerechten Formaten 65
Schritt 6: Fortbildung der Lehrkräfte in analogem und digitalem Coaching 67
Schritt 7: Aufbau eines digital gestützten Evaluations- und Feedbacksystems 73
4. Von der Unterrichtsanstalt zum Future-Lab 74
5. Schulleitungen werden zu Future-Designern 76
6. Resilienz-Check: Der große Test zur Krisensicherheit Ihre Schule 79
7. Corona und Schule: Interview mit Stefan Ruppaner 91
8. Links und Tipps 104
Danksagung 112
Literatur 113
Anhang 116
»Das Buch ist äußerst aktuell und ist voller Anregungen und praktischen Anleitungen, die Schulen, Schulleiter*innen und Lehrer*innen unterstützen können, sich in eine zukunftsfähigere und krisensicherere Schule zu entwickeln.« Beate Sonsino, socialnet.de, 17.5.2021
»Das Buch ist äußerst aktuell und ist voller Anregungen und praktischen Anleitungen, die Schulen, Schulleiter*innen und Lehrer*innen unterstützen können, sich in eine zukunftsfähigere und krisensicherere Schule zu entwickeln.« Beate Sonsino, socialnet.de, 17.5.2021
| Erscheinungsdatum | 22.01.2021 |
|---|---|
| Verlagsort | Weinheim |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 134 x 207 mm |
| Gewicht | 174 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Schlagworte | Bildungspolitik • Gesundheit • Resilienz • Schulentwicklung • Schulleitung |
| ISBN-10 | 3-407-63234-7 / 3407632347 |
| ISBN-13 | 978-3-407-63234-0 / 9783407632340 |
| Zustand | Neuware |
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