Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 26 (2020)

Schwerpunkt: Konservatismus und Pädagogik im Europa des 20. Jahrhunderts

Buch

246 Seiten

2020
Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
978-3-7815-2413-2 (ISBN)

Infos

Aus dem InhaltSchwerpunkt - Konservatismus und Pädagogik imEuropa des 20. JahrhundertsRedaktion: Michael Geiss, Sabine RehMichael Geiss/Sabine Reh: Konservatismus und Pädagogikim Europa des 20. JahrhundertsWilfried Göttlicher: Zwischen Bauerntumsideologie undBildungsexpansion: Die Konservativen und die Reformder österreichischen Landschule, ca. 1925 bis 1965Harald Jarning: Comprehensive schooling - the rightway conservative policies regarding common schoolingin Norway, 1920-2020Julia Kurig: Gymnasiale Elitebildung zwischen Diktaturund DemokratieRita Casale/Catrin Dingler: Der "gesunde Kern" derUniversitätsideeJoakim Landahl: Defending Christianity as a schoolsubject: mass petitions and the mobilization of publicopinion in the Swedish sixtiesMonika Mattes: "Mut zur Erziehung", "humane Schule"und KonservatismusAndrea De Vincenti/Norbert Grube/Andreas Hoffmann-Ocon: Konservative Markierungen in bildungspolitischenReformen. Fallbeispiele aus dem Zürcher Bildungswesenin den 1970er- und 1980er-JahrQuelleCarola Groppe: Texte einer Diskursgemeinschaft: Diepreußischen Heeresreformer schreiben über BildungBettina Irina Reimers/Sabine Reh: Ein frühes Manuskriptvon Berthold Otto über den Liberalismus

Produkt-Details

• Erscheinungsdatum: 11.11.2020
• Reihe/Serie: Jahrbuch für Historische Bildungsforschung ; 26
• Mitarbeit: Mitglied der Redaktion: Michael Geiss, Sabine Reh
• Verlagsort: Bad Heilbrunn
• Sprache: englisch; deutsch
• Maße: 148 x 210 mm
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
• Schlagworte: 20. Jahrhundert • Bildungsforschung • Deutschland • Europa • Konservatismus • Schweiz
• ISBN-10: 3-7815-2413-2 / 3781524132
• ISBN-13: 978-3-7815-2413-2 / 9783781524132
• Zustand: Neuware