Legasthenie - LRS (eBook)

Modelle, Diagnose, Therapie und Förderung

Christian Klicpera, Alfred Schabmann, Barbara Gasteiger-Klicpera, Barbara Schmidt (Autoren)

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2017 | 5. Auflage
345 Seiten
UTB GmbH (Verlag)
978-3-8463-4816-1 (ISBN)

Infos

Mit Legasthenie müssen sich alle angehenden Lehrerinnen und Lehrer auseinandersetzen: Wie erkennt man sie? Wie entwickelt sie sich? Was weiß man über ihre Ursachen? Wie kann man die Kinder unterstützen? Anschaulich antwortet das Lehrbuch auf diese und viele weitere Fragen. Dabei werden Erklärungsansätze der Informationsverarbeitung, der Neurophysiologie, Biologie und soziale Ursachen vorgestellt. Auch der Kontext zu anderen Störungen und Verhaltensauffälligkeiten spielt eine Rolle. Die Autoren beschreiben Methoden der Diagnostik und stellen gängige Tests im kritischen Vergleich vor. Präventions- und Interventionsstrategien werden ausführlich vorgestellt: Theoretisch fundiert und mit Blick auf die künftige Praxis wird gezeigt, wie man Kinder mit Legasthenie in und außerhalb der Schule fördern kann. Mit Marginalienspalte, Glossar und zahlreichen Übungsaufgaben zur Prüfungsvorbereitung bestens geeignet!

Christian Klicpera war Psychiater und Klin. Psychologe, spezialisiert auf Entwicklungsneuropsychologie, und lehrte an den Universitäten Wien und Graz.

Inhalt

Vorwort zur fünften Auflage13
Vorwort zur dritten Auflage14
Einleitung17
Erster Abschnitt -Der geübte Leser und der geübte Schreiber
1 Die Entwicklung des Lesens und Rechtschreibens20
2 Modellannahmen zum Lesen und Rechtschreiben43
3 Leseverständnis und schriftliches Ausdrucksvermögen63
4 Lese- und Schreibunterricht87
5 Förderung durch die Eltern beim Erlernen des Lesens und Schreibens123
6 Definition, Häufigkeit und Prognose von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten135
7 Entwicklung des Lesens und Schreibens bei schwachen Schülern150
8 Unterscheidung von Kindern mit verschiedenen Formen von Lese- und Schreibschwierigkeiten165
9 Ursachen der Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten178
10 Zusammenhang mit Verhaltensauffälligkeiten 205
11 Diagnostik218
12 Intervention und Therapie bei Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten244
Schlusswort298
Glossar 303
Literatur307
Sachverzeichnis341

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 17.7.2017
• Verlagsort: Stuttgart
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
• Schlagworte: Diagnostik • Diktat • Legasthenie • Lehramt • Lese-Rechtschreib-Schwäche • Lesetechniken • Lese- und Rechtschreibschwäche • LRS • Rechtschreibförderung • Rechtschreibtests • Rechtschreibübungen • Rechtschreibung • Referendariat • Schulpädagogik • Sonderpädagogik • Therapie
• ISBN-10: 3-8463-4816-3 / 3846348163
• ISBN-13: 978-3-8463-4816-1 / 9783846348161