Mediale Diskurse, Kampagnen, Öffentlichkeiten
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-10525-9 (ISBN)
Verglichen mit einer durch Massenmedien geprägtenöffentlichen Kommunikation haben wir es im Kontext der digitalen und vernetztenMedien mit deutlich veränderten kommunikativen Strukturen und Verhältnissen zutun, weil alle NutzerInnen eigene Inhalte erstellen und verbreiten können. Inaktuellen theoretischen und empirischen Analysen liefert der vorliegende Band Diskussionsbeiträgezu und Antworten auf Fragen wie: Welche Bedeutung haben die medialen Entwicklungenfür öffentliche Diskurse und unser Verständnis von Öffentlichkeit? Worinunterscheiden sich 'alte' und 'neue' mediale Öffentlichkeiten? Ändern sichdurch die digitalen und vernetzten Medien die Formen der politischen, sozialenund kulturellen Partizipation? Tragen Artikulationen in den öffentlichen Räumender neuen Medien zu Prozessen der Identitätsentwicklung oder der informellenBildung bei?
Johannes Fromme ist Professor für Erziehungswissenschaftliche Medienforschung an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.
TheoretischeBeiträge zu medialen Diskursen.- EmpirischeBeiträge zu medialen Diskursen.
| Erscheint lt. Verlag | 25.3.2016 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Medienbildung und Gesellschaft |
| Zusatzinfo | VI, 149 S. 4 Abb. in Farbe. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 219 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Kommunikation / Medien ► Medienwissenschaft |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Empirische Sozialforschung | |
| Schlagworte | Biographieforschung • Computerspiele • Education • Educational Policy and Politics • Internetforschung • Kommunikation • Massenmedien • Media research • Medienbildung • Medienerziehung • Medienpädagogik • Medienwissenschaft • Sociology of Education |
| ISBN-10 | 3-658-10525-9 / 3658105259 |
| ISBN-13 | 978-3-658-10525-9 / 9783658105259 |
| Zustand | Neuware |
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