Leseförderung m. Erzähltexten aus d. Schüleralltag
Materialien zur Steigerung der Lesekompetenz (5. und 6. Klasse)
Seiten
2019
|
5. Auflage
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-8344-3399-2 (ISBN)
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-8344-3399-2 (ISBN)
lt;b>Gezieltes Lesetraining mit packenden Geschichten über Freundschaft und Konflikte!
Die Geschwister Jule und Jasper haben alle Hände voll zu tun, ihren Schüleralltag zu meistern: Was tun, wenn man unschuldig unter Verdacht gerät? Wie kann man den Jungen beim Handball zeigen, dass Mädchen Power haben? Wie hilft man einem Mitschüler, sich gegen einen miesen Abzieher zu wehren?
Die Autorin hat in ihren kurzen, lebendigen Erzählungen nicht nur den Ton der Jugendlichen getroffen, auch die Themenauswahl rund um Zivilcourage, Solidarität oder Ausgrenzung motivieren, sich mit den Texten auseinanderzusetzen. Die Schüler sollen dabei unterschiedliche Lesestrategien anwenden und erproben und mithilfe intensiver Textarbeit auch ihre Ausdrucksfähigkeit und ihren Wortschatz erweitern. Die Arbeitsblätter zu den Texten sind dabei so konzipiert, dass im Rahmen einer inneren Differenzierung die Leistungsfähigkeit einzelner Schüler individuell berücksichtigt werden kann.
Zusätzliche Denk- und Rätselaufgaben zu jeder Erzählung regen das mathematische und logische Denken an und bieten jede Menge Diskussionsstoff in der Klasse. Ein ausführlicher Lösungsteil ermutigt zu selbstständigem Arbeiten.
So wird das Lesetraining zum Vergnügen!
Die Geschwister Jule und Jasper haben alle Hände voll zu tun, ihren Schüleralltag zu meistern: Was tun, wenn man unschuldig unter Verdacht gerät? Wie kann man den Jungen beim Handball zeigen, dass Mädchen Power haben? Wie hilft man einem Mitschüler, sich gegen einen miesen Abzieher zu wehren?
Die Autorin hat in ihren kurzen, lebendigen Erzählungen nicht nur den Ton der Jugendlichen getroffen, auch die Themenauswahl rund um Zivilcourage, Solidarität oder Ausgrenzung motivieren, sich mit den Texten auseinanderzusetzen. Die Schüler sollen dabei unterschiedliche Lesestrategien anwenden und erproben und mithilfe intensiver Textarbeit auch ihre Ausdrucksfähigkeit und ihren Wortschatz erweitern. Die Arbeitsblätter zu den Texten sind dabei so konzipiert, dass im Rahmen einer inneren Differenzierung die Leistungsfähigkeit einzelner Schüler individuell berücksichtigt werden kann.
Zusätzliche Denk- und Rätselaufgaben zu jeder Erzählung regen das mathematische und logische Denken an und bieten jede Menge Diskussionsstoff in der Klasse. Ein ausführlicher Lösungsteil ermutigt zu selbstständigem Arbeiten.
So wird das Lesetraining zum Vergnügen!
| Erscheint lt. Verlag | 10.7.2019 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Bergedorfer® Unterrichtsideen |
| Verlagsort | Hamburg |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 271 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I |
| Schlagworte | 5. und 6. Klasse • Deutsch • Deutschunterricht (Sekundarstufe I) • Felicitas • Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sekundarstufe I • Haupt- und Realschule • HC/Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sekundarstufe I • Leseförderung • Lesen und Textverständnis • Sekundarstufe I • Zeitz |
| ISBN-10 | 3-8344-3399-3 / 3834433993 |
| ISBN-13 | 978-3-8344-3399-2 / 9783834433992 |
| Zustand | Neuware |
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