Lesekompetenz - Leseleistung - Leseförderung

Grundlagen, Modelle und Materialien

Andrea Bertschi-Kaufmann, Anja Graber (Herausgeber)

Buch | Softcover

280 Seiten | Ausstattung: Online Resource

2021 | 8. Auflage 2021
Kallmeyer (Verlag)
978-3-7800-8006-6 (ISBN)

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Lesen bedeutet, sich Zugang zu Informationen zu verschaffen, sich Möglichkeiten der Kommunikation zu eröffnen, aber auch einzutauchen in andere Welten, den eigenen Horizont zu erweitern. Wem es gelingt, eine hohe Lesekompetenz zu entwickeln, der hat es im Schulleben wie auch im Alltag leichter.Daher gilt es, im Interesse der Kinder und Jugendlichen, das Bildungsziel Lesen zu fördern und die Maßnahmen sowie die Unterstützung, die es in Schulen, Familien und Bibliotheken gibt, besser miteinander zu verknüpfen.Der vorliegende Band möchte im Sinne der Reihe "Lehren lernen - Basiswissen für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung" (herausgegeben von Lucien Criblez, Jürgen Oelkers und Willi Stadelmann) Grundlagen zum Thema Lesekompetenzen vermitteln und diskutieren, mit welchen verschiedenen Verfahren sich Leseleistungen prüfen und Lernentwicklungen beobachten lassen und wie darauf aufbauend eine gelingende Leseentwicklung unterstützt werden kann.All dieses wird begleitet von praktischen Übungen und Aufgaben für Studierende, die damit die verschiedenen Beiträge im Band verarbeiten und sich auf diese Weise das hier präsentierte professionelle Wissen aneignen können.Ergänzende Materialien zur Vertiefung einzelner Themen und Umsetzungshilfen für den Unterricht finden sich zusätzlich im Downloadmaterial.

Erscheint lt. Verlag	15.6.2021
Sprache	deutsch
Maße	160 x 230 mm
Gewicht	501 g
Einbandart	gebunden
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Grundlagen Lesedidaktik • Leseentwicklung • Lesekompetenz • Leseunterricht (Grundschule) • Literacy
ISBN-10	3-7800-8006-0 / 3780080060
ISBN-13	978-3-7800-8006-6 / 9783780080066
Zustand	Neuware