miniLÜK
1./2. Klasse - Deutsch LRS - Training 1
2007
Westermann Lernwelten GmbH (Verlag)
978-3-89414-157-8 (ISBN)
Westermann Lernwelten GmbH (Verlag)
978-3-89414-157-8 (ISBN)
Abwechslungsreiche Rechtschreib- und Leseübungen für Grundschulkinder, die ein erforschendes und selbständiges Lernen ermöglichen. Sie vermitteln direkt den jeweiligen Lernerfolg durch Lelbstkontrolle, wodurch die Motivation gefördert wird, die Rechtschreibung und das Lesen zu erlernen.
In diesem Heft stehen verschiedene Aspekte der Förderung bei LRS im Mittelpunkt: Wahrnehmungen von Sprache und lautsprachliche Grundfertigkeiten, Analyse und Synthesevermögen, visuelle und akustische Figur-Grund-Differenzierug, Raumorientierung, Lateralintegration und Serealität.
lt;p>Im miniLÜK-Übungsheft "LRS-Training 1" warten 23 abwechslungsreiche Rechtschreib-und Leseübungen auf Grundschulkinder mit einer Lese-Rechtschreibschwäche. Es stehen verschiedene Aspekte der Förderung bei LRS im Mittelpunkt: Wahrnehmen von Sprache und lautsprachlichen Grundfertigkeiten, Analyse- und Synthesevermögen, visuelle und akustische Figur-Grund-Differenzierung, Raumorientierung, Lateralintegration und Serealität. Außerdem werden die Basisfähigkeiten Konzentration, Aufmerksamkeit, problemlösendes Denken und die Merkfähigkeit trainiert, die für jeden Lernprozess grundlegend sind.
Die Form der Übungen ermöglichen ein explorierendes und selbstständiges Lernen. Das LÜK-Prinzip der Selbstkontrolle motiviert und stärkt das Selbstvertrauen.
In diesem Heft stehen verschiedene Aspekte der Förderung bei LRS im Mittelpunkt: Wahrnehmungen von Sprache und lautsprachliche Grundfertigkeiten, Analyse und Synthesevermögen, visuelle und akustische Figur-Grund-Differenzierug, Raumorientierung, Lateralintegration und Serealität.
lt;p>Im miniLÜK-Übungsheft "LRS-Training 1" warten 23 abwechslungsreiche Rechtschreib-und Leseübungen auf Grundschulkinder mit einer Lese-Rechtschreibschwäche. Es stehen verschiedene Aspekte der Förderung bei LRS im Mittelpunkt: Wahrnehmen von Sprache und lautsprachlichen Grundfertigkeiten, Analyse- und Synthesevermögen, visuelle und akustische Figur-Grund-Differenzierung, Raumorientierung, Lateralintegration und Serealität. Außerdem werden die Basisfähigkeiten Konzentration, Aufmerksamkeit, problemlösendes Denken und die Merkfähigkeit trainiert, die für jeden Lernprozess grundlegend sind.
Die Form der Übungen ermöglichen ein explorierendes und selbstständiges Lernen. Das LÜK-Prinzip der Selbstkontrolle motiviert und stärkt das Selbstvertrauen.
Die Fortführung des Themas findet man in "LRS-Training 2".
AUFGABENSTELLUNG
- Buchstabenformen - Ordne richtig zu!
- Welcher Buchstabe fehlt? - Anlaute zuordnen
- Wortanfang - Selbstlaut oder Mitlaut?
- Jede Silbe hat einen Selbstlaut
- Silbenpuzzle
- Silbenreime - Was gehört zusammen?
- Reime - Was klingt wie...?
- Zahlwörter + Farbwörter - Ordne zu!
- Begriffspaare - Was gehört zusammen?
- Was gehört nicht dazu?
- Wer macht was?
- Richtungswechsel - Lies...
- Buchstabenkreise - Ordne richtig zu!
- Welche Laute ergeben ein Wort?
- Welcher Buchstabe fehlt?
- Buchstabenrätsel
- Sinn- und Unsinnwörter
- Zusammengesetzte Wörter
- Winter oder Sommer?
Zur Bearbeitung dieses Übungsheftes wird das miniLÜK-Kontrollgerät benötigt.
| Erscheint lt. Verlag | 22.8.2007 |
|---|---|
| Reihe/Serie | miniLÜK-Übungshefte |
| Verlagsort | Braunschweig |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 155 x 235 mm |
| Gewicht | 58 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lernhilfen ► Grundschule |
| Schlagworte | Arbeitsheft • Deutsch • Fördern und Fordern • HC/Schule, Lernen/Lernhilfen, Abiturwissen/Grundschule • Legasthenie; Fördermaterialien • Legasthenie; Schülermaterialien • Lernspiel • Lesespiele • lück • LÜK • Rechtschreibspiele |
| ISBN-10 | 3-89414-157-3 / 3894141573 |
| ISBN-13 | 978-3-89414-157-8 / 9783894141578 |
| Zustand | Neuware |
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