Lyrik
verstehen - verfassen - vermitteln
Seiten
2022
|
2. Auflage
WBV Media (Verlag)
978-3-8340-2226-4 (ISBN)
WBV Media (Verlag)
978-3-8340-2226-4 (ISBN)
Der Band gibt einen Überblick über aktuelle Tendenzen der Lyriktheorie, der lyrischen Schreibdidaktik und der Lyrikdidaktik. Er verhilft zu einem besseren Verständnis im rezeptiven Umgang mit Gedichten und motiviert zur eigenen Lyrikproduktion.
»Lyrik verstehen - verfassen - vermitteln« ist das Buch zur literarischen Nische. Die kleine literarische Form, die in mannigfacher Gestalt in Erscheinung tritt, ist in der öffentlichen Wahrnehmung das Mauerblümchen der Belletristik. So wenig Lyrik auch die Massen rührt, so bedeutsam erscheint sie für den Reichtum sprachlicher Ausdrucksmöglichkeit und die literarische Sozialisation des Einzelnen. »Lyrik verstehen - verfassen - vermitteln« will Begeisterung wecken und vertiefen bzw. das eventuell ramponierte Image von Gedichten aufpolieren helfen. Die Herausgeber und Autoren wollen einen Überblick über aktuelle Tendenzen der Lyriktheorie, der lyrischen Schreibdidaktik und der Lyrikdidaktik und damit zusammenhängende Forschungsfragen geben, zu einem besseren Verständnis im rezeptiven Umgang mit Gedichten verhelfen, zur eigenen Lyrikproduktion motivieren und Optionen zum Arrangement lyrischen Lernens aufzeigen. »Lyrik verstehen - verfassen - vermitteln« ist gedacht für das Lehramtsstudium aller Schularten, für die Hand von Unterrichtenden des Faches Deutsch, für Liebhaber von Gedichten und für ambitionierte Schreibnovizen im schulischen und außerschulischen Bereich. Es versucht die Auseinandersetzung mit Gedichten als exploratives Abenteuer theoretisch zu fundieren. Mit diesem durchaus ambitionierten Programm versucht der Band im Sinne entdeckenden Lernens den Nischenblick zu weiten.
»Lyrik verstehen - verfassen - vermitteln« ist das Buch zur literarischen Nische. Die kleine literarische Form, die in mannigfacher Gestalt in Erscheinung tritt, ist in der öffentlichen Wahrnehmung das Mauerblümchen der Belletristik. So wenig Lyrik auch die Massen rührt, so bedeutsam erscheint sie für den Reichtum sprachlicher Ausdrucksmöglichkeit und die literarische Sozialisation des Einzelnen. »Lyrik verstehen - verfassen - vermitteln« will Begeisterung wecken und vertiefen bzw. das eventuell ramponierte Image von Gedichten aufpolieren helfen. Die Herausgeber und Autoren wollen einen Überblick über aktuelle Tendenzen der Lyriktheorie, der lyrischen Schreibdidaktik und der Lyrikdidaktik und damit zusammenhängende Forschungsfragen geben, zu einem besseren Verständnis im rezeptiven Umgang mit Gedichten verhelfen, zur eigenen Lyrikproduktion motivieren und Optionen zum Arrangement lyrischen Lernens aufzeigen. »Lyrik verstehen - verfassen - vermitteln« ist gedacht für das Lehramtsstudium aller Schularten, für die Hand von Unterrichtenden des Faches Deutsch, für Liebhaber von Gedichten und für ambitionierte Schreibnovizen im schulischen und außerschulischen Bereich. Es versucht die Auseinandersetzung mit Gedichten als exploratives Abenteuer theoretisch zu fundieren. Mit diesem durchaus ambitionierten Programm versucht der Band im Sinne entdeckenden Lernens den Nischenblick zu weiten.
"Die Publikation bietet einen gelungenen Einblick in die Arbeit mit und an Lyrik z.B. in der Erwachsenenbildung. Die vorgestellten Methoden eignen sich für jede Bildungsarbeit mit Gedichten, produktiv, rezeptiv oder interpretierend. Die Autor*innen stellen die Vielfalt im Umgang mit der Wortkunst und animieren, sich mit dieser zu beschäftigen."
Susanne Witt, wb-web - Kompetenz für Erwachsenen- und Weiterbildner/innen, August 2023
Erscheinungsdatum | 27.10.2022 |
---|---|
Verlagsort | Bielefeld |
Sprache | deutsch |
Maße | 155 x 230 mm |
Gewicht | 576 g |
Themenwelt | Kinder- / Jugendbuch |
Schulbuch / Wörterbuch | |
Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Germanistik | |
Schlagworte | Gedichte • lyrikdidaktik • Schreibdidaktik • Unterrichtsgestaltung |
ISBN-10 | 3-8340-2226-8 / 3834022268 |
ISBN-13 | 978-3-8340-2226-4 / 9783834022264 |
Zustand | Neuware |
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