Wie interpretiere ich Novellen und Romane?
Anleitung
Seiten
2003
|
1. Aufl.
Bange, C (Verlag)
978-3-8044-1471-6 (ISBN)
Bange, C (Verlag)
978-3-8044-1471-6 (ISBN)
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Diese Lernhilfe aus der Reihe "Wie interpretiere ich...?" ist ein übungspraktisches, fundiertes Kompendium für alle Schüler, die sich umfassend in das Thema einarbeiten und auf bevorstehende Klausuren, Klassenarbeiten und Referate vorbereiten möchten. Lehrern dient dieses Buch als Nachschlagewerk zum Thema Novellen und Romane und bietet Übungsmaterial für den Unterricht. Neben einem Überblick über die wichtigsten Bausteine einer Interpretation erzählender Texte lernen die Schüler anhand von praxisorientierten Beispielen, eine Interpretation als einheitlichen, abgerundeten Text zu formulieren. Die inhaltlichen und formalen Mittel des Erzählens können sie an zwei Novellen teils mit Hilfestellungen, teils selbstständig erarbeiten und an Auszügen aus einer längeren Novelle anwenden. Diese Anwendung wird vertieft an Beispielen aus drei ausgewählten Romanen verschiedener Epochen. Als Sonderform berücksichtigt wurde die literarische Erörterung, hier in Form des Schreibens über eine Rezension.
Themen aus dem Inhalt:
- Zur Gattung Novelle
-- Heinrich von Kleist: Das Bettelweib von Locarno
-- Heinrich Böll: Die Waage der Baleks
- Interpretationsschritte
- Die Interpretation einer umfangreichen Novelle (M. Walser: Ein fliehendes Pferd)
- Zur Gattung Roman
- Darstellungsmittel des Romans
- Analyse von Romanausschnitten unter inhaltlichen und epochenspezifischen Gesichtspunkten:
-- Goethe: Die Leiden des jungen Werther
-- Fontane: Effi Briest
-- Döblin: Berlin Alexanderplatz
- Grundbegriffe der Epik
- Lösungen
Themen aus dem Inhalt:
- Zur Gattung Novelle
-- Heinrich von Kleist: Das Bettelweib von Locarno
-- Heinrich Böll: Die Waage der Baleks
- Interpretationsschritte
- Die Interpretation einer umfangreichen Novelle (M. Walser: Ein fliehendes Pferd)
- Zur Gattung Roman
- Darstellungsmittel des Romans
- Analyse von Romanausschnitten unter inhaltlichen und epochenspezifischen Gesichtspunkten:
-- Goethe: Die Leiden des jungen Werther
-- Fontane: Effi Briest
-- Döblin: Berlin Alexanderplatz
- Grundbegriffe der Epik
- Lösungen
Thomas Brand, geboren 1959, verheiratet, zwei Kinder, Studium der Germanistik und ev. Theologie in Göttingen und Berlin, nach Durchführung eines theologischen Forschungsprojektes seit 1992 Lehrer für Deutsch und ev. Religion an Gymnasien, zunächst in Dresden und in Fürstenwalde (Spree), seit 2005 Schulleiter in Berlin. Autor von Lernhilfen verschiedener Verlage.
Erscheint lt. Verlag | 15.11.2003 |
---|---|
Reihe/Serie | Königs Lernhilfen |
Verlagsort | Hollfeld |
Sprache | deutsch |
Maße | 170 x 240 mm |
Gewicht | 310 g |
Einbandart | kartoniert |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lernhilfen ► Sekundarstufe II |
Schlagworte | Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Lernhilfen, Abiturwissen/Sekundarstufe II • Hausarbeit • HC/Schule, Lernen/Lernhilfen, Abiturwissen/Sekundarstufe II • Interpretation • Literaturinterpretation • Novelle • Novelle (Sekundärliteratur) • Roman • Roman (literarische Gattung) |
ISBN-10 | 3-8044-1471-0 / 3804414710 |
ISBN-13 | 978-3-8044-1471-6 / 9783804414716 |
Zustand | Neuware |
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